康語(yǔ)兒童康復(fù)中心教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，調(diào)動(dòng)兒童的視聽(tīng)感知覺(jué)，教學(xué)環(huán)境適合我們兒童的特點(diǎn)，采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分，教學(xué)過(guò)程中采用多媒體一體機(jī)、蒙氏教具等，調(diào)動(dòng)兒童的視聽(tīng)感知覺(jué)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象。

　　康語(yǔ)兒童康復(fù)中心豐富的主題教學(xué)活動(dòng)、游戲戶外，強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力，遵循兒童成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律，注重孩子動(dòng)手實(shí)踐的能力，通過(guò)各種豐富的主題教學(xué)活動(dòng)、游戲、戶外社會(huì)實(shí)踐，讓孩子所學(xué)的技能有效的運(yùn)用和泛化。

　　康語(yǔ)兒童康復(fù)中心根據(jù)兒童能力分班教學(xué)，階段式組織學(xué)習(xí)，每階段擁有明確的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容，按班級(jí)制（根據(jù)兒童能力分班），每季度根據(jù)兒童的成長(zhǎng)效果進(jìn)行升班，直到大班目標(biāo)完成，是一家值得信賴的自閉癥(孤獨(dú)癥)干預(yù)機(jī)構(gòu)。