學(xué)校:康語兒童康復(fù)中心 發(fā)布時間:2023-12-05 11:36:55 瀏覽次數(shù):487
北京實力推薦兒童語言障礙干預(yù)中心十大排名一覽;兒童語言障礙常見癥狀包括構(gòu)音障礙、語言表達(dá)障礙、說話不清楚、說話晚等,如果不及時進行語言干預(yù),會影響孩子今后正常的生活、社交。小編整理了北京實力推薦兒童語言障礙干預(yù)中心十大排名一覽,可供參考;
1、康語兒童語言障礙干預(yù)中心
2、麥田青苗兒童能力訓(xùn)練中心
3、大米和小米兒童康復(fù)中心
4、星星益站語言干預(yù)
5、飛行火車兒童康復(fù)中心
6、四葉草語言障礙康復(fù)
7、同心圓特殊教育學(xué)校
8、滿天星兒童康復(fù)中心
9、卓恩特殊兒童康復(fù)機構(gòu)
10、活水泉語言障礙干預(yù)中心(排名來自網(wǎng)絡(luò),僅供參考)
北京實力推薦兒童語言障礙干預(yù)中心十大排名一覽;康語兒童語言障礙干預(yù)中心成立于2010年,是專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。包含言語開發(fā)訓(xùn)練及語言表達(dá)訓(xùn)練。言語開發(fā)的部分聚焦幫助兒童達(dá)成具備仿說的能力,語言表達(dá)的部分聚焦幫助兒童實現(xiàn)自主表達(dá)的能力。言語開發(fā)訓(xùn)練分為1v1和2對2小組活動模式,1v1為主要訓(xùn)練模式,結(jié)合機構(gòu)專利器具和康業(yè)專業(yè)輔具,幫助孩子達(dá)成言語開音的6個階段目標(biāo),讓兒童的言語從無到有,具備仿說能力。
1.溝通基礎(chǔ)階段--解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達(dá)的能力;
2.社會參照階段--解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題;
3.對話發(fā)展階段--解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持);
4.社會情緒階段--解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒;
5.人際發(fā)展階段--解決兒童單一的情感導(dǎo)向,簡單的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧
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