學(xué)校:康語兒童康復(fù)中心 發(fā)布時間:2023-09-07 10:18:37 瀏覽次數(shù):1932
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2、大米和小米兒童康復(fù)中心
3、東方啟音自閉癥干預(yù)機構(gòu)
4、希望之家自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
5、海洋特殊兒童康復(fù)中心
6、星星益站自閉癥行為干預(yù)機構(gòu)
7、凡星孤獨癥干預(yù)機構(gòu)
8、七色光教育
9、貝戀自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
10、雅恩輔育自閉癥行為干預(yù)機構(gòu)
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康語自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)根據(jù)孩子需要進行語言訓(xùn)練,注意訓(xùn)練,認知理解能力訓(xùn)練,社交能力訓(xùn)練,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,集體課訓(xùn)練(精細,畫畫,音樂律動),沙盤箱庭游戲訓(xùn)練,樂高情景模擬互動等多種課程。
康語自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)對兒童的言語能力進行客觀全面的評估,結(jié)合正常兒童語言發(fā)展規(guī)律,分析兒童語言能力的優(yōu)劣勢,為兒童制定個別化教育計劃。
康語自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)通過對兒童進行呼吸訓(xùn)練、口肌訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練、模仿能力訓(xùn)練等一系列的訓(xùn)練,循序漸進,激發(fā)語言學(xué)習(xí)的興趣,促進語言的生成和發(fā)音的準確性。
康語自閉癥兒童康復(fù)機構(gòu)根據(jù)兒童的興趣,創(chuàng)造社交互動機會,抓住兒童的每一個互動機會,制造各種生理和心理類型的“饑餓”,為兒童創(chuàng)造提出要求的機會,并抓住機會教兒童如何溝通,并鼓勵兒童主動使用功能性語言。
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