學(xué)校:麥田青苗 發(fā)布時(shí)間:2023-02-16 15:38:07 瀏覽次數(shù):423
成都高新十大兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練康復(fù)機(jī)構(gòu)名單一覽:兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為與同齡兒童相比,孩子說(shuō)話晚、吐字不清、發(fā)音不準(zhǔn)、社交障礙等,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子語(yǔ)言能力低于同齡人,要及時(shí)到語(yǔ)言遲緩康復(fù)中心進(jìn)行測(cè)評(píng)并干預(yù)。成都高新區(qū)哪家兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng)?小編整理了成都高新十大兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練康復(fù)機(jī)構(gòu)名單一覽,供參考。
1、麥田青苗
2、顧連芒果
3、雅恩
4、東方啟音
5、艾米熊兒童康復(fù)中心
6、恩啟受迪因
7、慧星自閉癥康復(fù)中心
(以上排名不分先后,非官方排名,僅供參考)
麥田青苗在近10年的發(fā)展歷程中,與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣、上海、廣東等國(guó)內(nèi)外知名高校和教育機(jī)構(gòu)達(dá)成合作共識(shí),形成線上、線下同步教學(xué)訓(xùn)練。開(kāi)創(chuàng)了“權(quán)威測(cè)評(píng)為基礎(chǔ),專業(yè)訓(xùn)練為核心,結(jié)合心理輔導(dǎo)和家庭教養(yǎng)”的綜合能力提升訓(xùn)練體系,快速成為兒童能力訓(xùn)練領(lǐng)域知名品牌,獲得業(yè)界與家長(zhǎng)的良好口碑。是四川省關(guān)心下一代基金會(huì)、四川省早教協(xié)會(huì)定點(diǎn)教育機(jī)構(gòu)。
???苗兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩訓(xùn)練康復(fù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì):
1、國(guó)際化教育背景
???苗經(jīng)過(guò)近?年的發(fā)展,匯聚了來(lái)?美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、?本、?港、澳?、臺(tái)灣、上海、?東等國(guó)內(nèi)外知名?校及教育機(jī)構(gòu),并建?起?期技術(shù)指導(dǎo)和學(xué)術(shù)?持合作關(guān)系。
2、高素質(zhì)專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)
???苗以美國(guó)南加州?學(xué)博?徐磊博?為主,匯聚了上百名國(guó)際國(guó)內(nèi)?童能?提升教育專家,組建了??經(jīng)驗(yàn)豐富的?童能?提升專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)。
3、獨(dú)創(chuàng)教育課程體系
???苗獨(dú)創(chuàng)“權(quán)威測(cè)評(píng)為基礎(chǔ),專業(yè)訓(xùn)練為核?,結(jié)合?理輔導(dǎo)和家庭教養(yǎng)”的綜合能?提升訓(xùn)練課程體系,為?童成?提供系統(tǒng)專業(yè)全?的幫助。
4、一站式、個(gè)性化服務(wù)
???苗擁有科學(xué)成熟的?童能?提升賦能體系,1對(duì)1個(gè)性化訓(xùn)練,階段性評(píng)估和測(cè)試,讓每?位學(xué)員享受到從個(gè)?到家庭、從學(xué)齡前到學(xué)齡期的?站式服務(wù)。
5、優(yōu)良口碑市場(chǎng)
???苗擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了近30萬(wàn)的?童培訓(xùn)成功案例,獲得家?和孩?的?致認(rèn)可。
6、專業(yè)舒適的教學(xué)環(huán)境
???苗教學(xué)環(huán)境專注于?童的感官體驗(yàn),以趣味的環(huán)境設(shè)計(jì),多功能室的應(yīng)?,專業(yè)的教學(xué)設(shè)備等,為?童提供舒適、輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
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