一年一度的高考已經(jīng)考過，越來越多的考生和家長又開始焦慮了。據(jù)教育部統(tǒng)計，2022年，我國高考報名人數(shù)再次突破1000萬，創(chuàng)歷史新高。隨著高考人數(shù)的不斷增加，高校招生并沒有明顯增加，所以高考競爭的壓力會越來越大。如果你的孩子高考成績不是很理想，如果你的孩子高考出現(xiàn)失誤，或者他(她)的基礎(chǔ)確實很薄弱，成績不理想，但是他(她)想找一個有成績的正規(guī)復(fù)讀學(xué)校重新開始，家長一定要慎重選擇高考復(fù)讀學(xué)校。今天小編給大家總結(jié)了幾家比較正規(guī)的高考復(fù)讀學(xué)校：

　　1.流碧高考復(fù)讀學(xué)?！?nbsp;       　2.創(chuàng)新高考復(fù)讀學(xué)校

　　3.優(yōu)狀元高考補(bǔ)習(xí)學(xué)?！?nbsp;     　4.捷登高考全日制學(xué)校

　　5.丁準(zhǔn)華夏中學(xué)教育　           6.精勤學(xué)?！　?/p>

      7.銳思教育                   　　8.京翰教育

　　9.京太教育　　                  10.新世紀(jì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

　　以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，小編根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，教學(xué)環(huán)境，學(xué)費，師資、口碑，等因素為大家推薦流碧高考是鄭州一所老牌學(xué)校，以高考特長生文化課補(bǔ)習(xí)為主，兼顧文化生文化課補(bǔ)習(xí)。學(xué)校采用封閉式教學(xué)、軍事化管理，在教學(xué)管理方面還算嚴(yán)格。師資力量方面可能就弱于前面幾所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，流占據(jù)更多的還是藝考生文化課補(bǔ)習(xí)的市場，因此教師團(tuán)隊要求低于前面幾所學(xué)校。流碧主抓藝考，藝考生的文化課門檻相對較低，因此升學(xué)率還算可以。

　　河南許昌十大私立高考沖刺輔導(dǎo)學(xué)?？诒琶坏牧鞅谈呖冀虒W(xué)優(yōu)勢：

　　一、五環(huán)教學(xué)法：講、背、練、評、卡

　?。?）講：主講課要求學(xué)生帶著問題來聽課，讓學(xué)生由被動聽課轉(zhuǎn)為主動聽課，大大提高學(xué)生聽課效率和老師備課積極性。每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，選出組長，每節(jié)主講課開課前每個學(xué)習(xí)小組必須提出至少一個問題寫在紙上放在講臺上，主講老師才能開始授課，本節(jié)課結(jié)束前回答所有問題。

　　（2）背：輔導(dǎo)課第一個環(huán)節(jié)為“背”，輔導(dǎo)老師把學(xué)生需要背誦記憶的知識寫在黑板上并限時完成，無論文理一視同仁。

　　（3）練：輔導(dǎo)課第二個環(huán)節(jié)為“練”，輔導(dǎo)老師把需要練的題分成類，一類為必練題，適合所有學(xué)生；一類為選練題，適合部分學(xué)生，采取分層訓(xùn)練并限時完成。

　　（4）評：輔導(dǎo)課第三個環(huán)節(jié)為“評”，輔導(dǎo)老師選出個別典型題型進(jìn)行精細(xì)評講，其他題公布答案后由學(xué)習(xí)小組內(nèi)部解決。

　?。?）卡：嚴(yán)卡三個飯點，即早餐、午餐、晚餐。堅決執(zhí)行流碧“學(xué)不會不吃飯，學(xué)不完不睡覺”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在卡午餐和晚餐的輔導(dǎo)課上取消“評”的環(huán)節(jié)，專注“卡”的環(huán)節(jié)。

　　二、堅持“嚴(yán)是愛，松是害”的管理理念

　?。?）封閉式教學(xué)、軍事化管理

　　學(xué)校給學(xué)生和家長的第一印象就是管理嚴(yán)。有全封閉，嚴(yán)管理，才能保證學(xué)生在時間短任務(wù)重的情況下文化課成績得到大幅提高。我校自辦學(xué)以來就一直秉承全封閉、軍事化的管理模式，不僅要求學(xué)生必須住校，而且所有老師跟學(xué)生一樣。每天早上5：50起床跑操，然后開始早讀及上午四節(jié)課，中午12：40-13：50午休，下午四節(jié)課，晚上四節(jié)課，22：20放學(xué)，23：00準(zhǔn)時熄燈睡覺。所有學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須上交手機(jī)，周末返還學(xué)生，學(xué)校為每位班主任配備一部公用手機(jī)，學(xué)生有事與外界聯(lián)系可無償使用。

　?。?）充分調(diào)動教師的工作積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；要想辦好一所學(xué)校，必須把老師和學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來。我校主要采取“師霸”和“學(xué)霸”評比大賽來實現(xiàn)。“師霸”主要是指教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、學(xué)生滿意度高的老師，每兩周評比一次，由學(xué)生選出，學(xué)校發(fā)放獎金。同時，我校鼓勵老師利用一切業(yè)余時間組織學(xué)生補(bǔ)課，由學(xué)校額外給老師記課時付報酬，如此一來，老師們的工作積極性怎能不高？從來不會出現(xiàn)學(xué)生向老師問問題，老師不耐煩的現(xiàn)象?！皩W(xué)霸”主要是指學(xué)習(xí)刻苦、用功、樂于助人、進(jìn)步明顯的學(xué)生，每班兩周評比一次，由學(xué)生公開評選。評上“學(xué)霸”后，全校大會上通報表揚，發(fā)放獎學(xué)金，同時立為班級學(xué)習(xí)楷模，另外通報全體家長，讓學(xué)生在物質(zhì)和精神上得到雙重鼓勵?？梢哉f在學(xué)校處處充滿著掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚，振奮精神，沖刺高考的正能量。

　　（3）愛心式感化“嚴(yán)是愛，松是害”是我校全體師生的座右銘，也是學(xué)校成功的法寶之一。嚴(yán)是必須的，愛也是不可缺少的。空有嚴(yán)沒有愛的管理是冰冷的。我校要求所有教職工愛學(xué)生如愛自己的子女，使學(xué)生感受到家的溫暖，由被動接受學(xué)校管理轉(zhuǎn)向主動配合學(xué)校管理。