1.山東魯潤(rùn)教育：學(xué)校強(qiáng)大的名師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供優(yōu)良的教育資源和教學(xué)服務(wù)。其中專(zhuān)業(yè)教師中“雙師型”教師占90%以上；專(zhuān)業(yè)技能指導(dǎo)教師具有企事業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn)和春考技能輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。各專(zhuān)業(yè)均配備了在山東省本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有一定影響力的專(zhuān)業(yè)帶頭人。

　　2.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：位于泰安市，是山東省屬重點(diǎn)大學(xué)，以農(nóng)學(xué)為特色，同時(shí)涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

　　3.山東建筑大學(xué)：坐落于濟(jì)南市，是山東省屬重點(diǎn)大學(xué)，以工學(xué)為主，建筑學(xué)是其特色專(zhuān)業(yè)。

　　4.山東科技大學(xué)：位于青島市，是一所以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、法、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)大學(xué)。

　　5.山東體育學(xué)院：位于濟(jì)南市，是山東省唯一一所體育本科院校，以體育教育、體育訓(xùn)練等為主。

　　6.山東師范大學(xué)：位于濟(jì)南市，是山東省屬重點(diǎn)大學(xué)，以教師教育為特色，同時(shí)設(shè)有多個(gè)學(xué)科。

　　7.山東中醫(yī)藥大學(xué)：位于濟(jì)南市，是山東省屬重點(diǎn)大學(xué)，以中醫(yī)藥教育和研究為特色。

　　8.山東政法學(xué)院：位于濟(jì)南市，是一所以法學(xué)為主，兼有經(jīng)濟(jì)、管理、文、理等多學(xué)科的省屬普通本科院校。

　　9.山東財(cái)經(jīng)大學(xué)：位于濟(jì)南市，是山東省屬重點(diǎn)大學(xué)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主，設(shè)有多個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。

　　10.山東管理學(xué)院：位于濟(jì)南市，是一所以管理學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。

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　　一對(duì)一輔導(dǎo)

　　在學(xué)生正式開(kāi)課之前，魯潤(rùn)教育規(guī)劃師一對(duì)一與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通交流，以便于全面了解學(xué)生的性格、興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和目標(biāo)，科學(xué)完善評(píng)估學(xué)習(xí)情況，規(guī)劃好學(xué)生選課和學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)定制各課精準(zhǔn)個(gè)性化輔導(dǎo)方案

　　根據(jù)規(guī)劃師對(duì)學(xué)生的評(píng)估結(jié)果，教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)老師會(huì)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生各課程進(jìn)行評(píng)估，精準(zhǔn)定位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和短板，為其精心制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容與方法全面涵蓋，更融入了學(xué)生的興趣與個(gè)性特點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)過(guò)程既準(zhǔn)確又充滿(mǎn)樂(lè)趣。在個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃下，學(xué)生的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)了專(zhuān)屬軌道，能夠全面助力高效備考，讓輔導(dǎo)的每一步都精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生的實(shí)際需求。

　　老師“一對(duì)一輔導(dǎo)”因材施教，知識(shí)梳理，專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)

　　一對(duì)一輔導(dǎo)主要以面對(duì)面教學(xué)模式為主，學(xué)生和老師能夠進(jìn)行充分的互動(dòng)和溝通，老師實(shí)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)知識(shí)梳理與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。一對(duì)一面對(duì)面的教學(xué)模式不僅能夠傳遞知識(shí)，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

　　監(jiān)測(cè)實(shí)時(shí)評(píng)估，指導(dǎo)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，優(yōu)化教學(xué)

　　注重對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)估，老師會(huì)定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行測(cè)評(píng)。根據(jù)他們的測(cè)評(píng)結(jié)果，教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略，為學(xué)生帶來(lái)更加精準(zhǔn)的教學(xué)輔導(dǎo)。在這樣的持續(xù)優(yōu)化下，學(xué)生能夠在較短時(shí)間內(nèi)獲得較大的進(jìn)步。

　　1.就業(yè)優(yōu)勢(shì)：在職業(yè)教育高考中獲得職業(yè)資格證書(shū)，可以在相應(yīng)職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)立足，并且在就業(yè)市場(chǎng)上會(huì)更具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2.學(xué)習(xí)成本低：相比于大學(xué)本科和研究生，職業(yè)教育高考的學(xué)制相對(duì)較短學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用相對(duì)較低。

　　3.實(shí)用性強(qiáng)：職業(yè)教育高考課程緊貼實(shí)際工作需要，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)際操作能力，使其更加適應(yīng)現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境。

　　4.政策優(yōu)勢(shì)：國(guó)家越來(lái)越重視職教高考，在招生、就業(yè)、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予傾斜政策。如職高的對(duì)口升學(xué)，本科的升學(xué)率在30%以上，高于普高的十幾個(gè)百分點(diǎn)，專(zhuān)科接近100%，況且畢業(yè)生就業(yè)情況良好。專(zhuān)業(yè)教材、提供學(xué)歷服務(wù)。職教高考“技能+學(xué)歷服務(wù)”教育模式，學(xué)生掌握精湛技能的同時(shí)，還有機(jī)會(huì)免費(fèi)取得中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科學(xué)歷。因?yàn)閷?duì)口升學(xué)只考語(yǔ)文（150分）、數(shù)學(xué)（150分）、專(zhuān)業(yè)課（350分）英語(yǔ)以后可能加試，且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比較弱。