一、上海交大教育集團(tuán)海南陵水校區(qū)

　　上海交大教育集團(tuán)海南陵水校區(qū)致力于開展英新澳留學(xué)2+2國(guó)際本科項(xiàng)目，學(xué)生先在國(guó)內(nèi)高校學(xué)習(xí)2年，完成相關(guān)課程并達(dá)到一定要求后，再前往英國(guó)、新西蘭或澳大利亞的合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，完成本科課程。

　　二、大連大學(xué)國(guó)際本科

　　大連大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目依托學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，在醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)具特色。項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和跨文化交流能力，與多個(gè)國(guó)家的高校開展合作，為學(xué)生提供豐富的海外學(xué)習(xí)資源。

　　三、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科

　　作為我國(guó)外語(yǔ)教育的頂尖學(xué)府，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目充分發(fā)揮其語(yǔ)言教學(xué)優(yōu)勢(shì)。除了強(qiáng)化英語(yǔ)能力培養(yǎng)外，還開設(shè)多種小語(yǔ)種課程，為學(xué)生打造多語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四、中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際本科

　　中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目聚焦傳媒領(lǐng)域，在廣播電視編導(dǎo)、數(shù)字媒體藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)等專業(yè)方向具有深厚的專業(yè)積淀和強(qiáng)大的師資力量。

　　五、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際本科

　　上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目在財(cái)經(jīng)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)顯著，以培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的財(cái)經(jīng)精英為目標(biāo)。

　　六、電子科技大學(xué)國(guó)際本科

　　電子科技大學(xué)國(guó)際本科項(xiàng)目依托學(xué)校在電子信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)等工科領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力，開設(shè)電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程等專業(yè)。

　　七：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際本科

　　作為北京市屬重點(diǎn)大學(xué)、京港大學(xué)聯(lián)盟成員，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)憑借經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，構(gòu)建起深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。其國(guó)際本科項(xiàng)目依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，獲中留服權(quán)威認(rèn)證，以“合規(guī)性+高性價(jià)比”為核心，打造出一條直通世界名校的黃金通道。

　　八：諾丁漢大學(xué)

　　由英國(guó)諾丁漢大學(xué)和浙江萬(wàn)里學(xué)院合作創(chuàng)辦，采用全英文教學(xué)模式，學(xué)生畢業(yè)后可獲得英國(guó)諾丁漢大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書和寧波諾丁漢大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。

　　九：武漢大學(xué)：

　　2+2國(guó)際本科留學(xué)項(xiàng)目，與哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的415所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。

　　十：北京理工大學(xué)

　　提供3+1和4+0項(xiàng)目，對(duì)接的國(guó)外大學(xué)包括曼徹斯特大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等。

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　　學(xué)校實(shí)力

　　上海交大教育集團(tuán)信息技術(shù)研究院是由上海交大教育集團(tuán)中國(guó)科學(xué)學(xué)會(huì)-管理專業(yè)委員會(huì)、昂立教育集團(tuán)、上海旗盈企業(yè)管理咨詢有限公司共同發(fā)起的新型多功能研發(fā)機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的新型多功能研發(fā)機(jī)構(gòu)。

　　教學(xué)服務(wù)

　　機(jī)構(gòu)采用多對(duì)一輔導(dǎo)，講師、助教、班主任、就業(yè)指導(dǎo)老師4對(duì)1服務(wù)，學(xué)生可以與講師、助教1對(duì)1實(shí)時(shí)在線交流，就業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)生提供1對(duì)1就業(yè)指導(dǎo)。

　　師資力量

　　機(jī)構(gòu)擁有一支全職教師隊(duì)伍，他們?cè)诟髌髽I(yè)擔(dān)任過(guò)技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目顧問(wèn)、產(chǎn)品開發(fā)總監(jiān)、IT服務(wù)審核員等，所以每一次學(xué)習(xí)都具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和實(shí)用性。

　　教學(xué)環(huán)境

　　上海交大教育集團(tuán)老師的教學(xué)方式風(fēng)趣幽默，而且擅長(zhǎng)將知識(shí)簡(jiǎn)單明了地進(jìn)行講解，讓0基礎(chǔ)的學(xué)員也能輕松get到。

　　課程內(nèi)容

　　機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容齊全并具有針對(duì)性，同時(shí)為不同學(xué)習(xí)方向的學(xué)員提供更多的學(xué)習(xí)資料。

　　國(guó)際認(rèn)可度：具有較高的國(guó)際認(rèn)可度，對(duì)國(guó)際交流、深造或就業(yè)有很大幫助。

　　跨文化交流能力：通過(guò)此項(xiàng)目，學(xué)生可接觸到不同國(guó)家的文化和教育體系，增強(qiáng)跨文化交流能力。

　　就業(yè)和升學(xué)機(jī)會(huì)：持有者在就業(yè)市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也有更多的升學(xué)機(jī)會(huì)。