1、寧夏璽航青少年成長中心：根據(jù)青少年成長的心理行為特點，針對每一位入校學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的心理分析，定位后量身定制一套富有特色和關(guān)愛的教學(xué)方案。

　　2、南華問題少年全封閉矯正學(xué)校：打造”家“文化，做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛。

　　3、希望少年戒網(wǎng)癮教育學(xué)校：以人本主義心理學(xué)為指導(dǎo)，結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練。

　　4、大正叛逆青少年勵志教育：注重對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢—心理矯正—心理輔導(dǎo)。

　　5、杰龍叛逆素質(zhì)教育學(xué)校：糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對學(xué)習(xí)的接受度。

　　6、快樂成長勵心智叛逆管教學(xué)校：行為鞏固、適應(yīng)社會、協(xié)調(diào)家庭教育。

　　7、博思特：全封閉式軍事化管理，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　8、護(hù)航國防教育：心理老師進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo)，老師會對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，針對孩子叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案。

　　9、愛德思睿教育：環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，遠(yuǎn)離市區(qū)。

　　10、華宏教育：全天24小時老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，全封閉式軍事化管理，讓孩子遠(yuǎn)離外面不良環(huán)境。

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　　青少年素質(zhì)教育課程：涵蓋行為習(xí)慣矯正、專業(yè)心理輔導(dǎo)、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀培養(yǎng)、法制宣傳、勞動技能、生活體驗、特長技能培訓(xùn)、軍事化體能訓(xùn)練及團(tuán)隊拓展訓(xùn)練等多個方面。

　　特色課程：依托游學(xué)探索、素質(zhì)拓展、深度心理疏導(dǎo)及文化素質(zhì)培育等平臺，讓青少年在親身體驗中感受并學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的精髓，增強(qiáng)文化自信與責(zé)任感，激發(fā)內(nèi)在潛能。

　　1、軍事化管理：通過軍事化訓(xùn)練進(jìn)行行為矯正，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和獨立性。

　　2、心理輔導(dǎo)：入學(xué)即進(jìn)行一對一的心理評估，制定針對性心理疏導(dǎo)方案。由多名國家二級心理咨詢師、心理健康社會工作者、從事問題青少年教育領(lǐng)域多年的專職教師組成教學(xué)團(tuán)隊，通過心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源，定制專業(yè)的教學(xué)方案。

　　3、綜合素質(zhì)培養(yǎng)：除了學(xué)術(shù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)、體育、實踐技能等方面的能力，用豐富多樣的教學(xué)活動和課外活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展自己的興趣愛好。

　　4、個性化教學(xué)：根據(jù)青少年成長的心理行為特點，針對每一位入校學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的心理分析，定位后量身定制一套富有特色和關(guān)愛的教學(xué)方案。

　　5、全封閉式教育：以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，對問題少年進(jìn)行全封閉式教育。