1.龍新教育：借助體系化、系統(tǒng)化、智能化科技力量對學(xué)生進行因材施教，這樣有利于激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，從而促進學(xué)習(xí)能力提升。

　　2.優(yōu)實力學(xué)校：針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進行輔導(dǎo)，有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響，也可對學(xué)生進行充分輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率。

　　3.希望補習(xí)學(xué)校：細致且全面的個性化教學(xué)輔導(dǎo)，每個班的班級人數(shù)不超過30人，可以很好地加強師生之間的深度溝通和教學(xué)指導(dǎo)，實現(xiàn)更好的教學(xué)效果。

　　4.夏越全日制學(xué)校：堅持“向社會提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗，注重“授人以漁”，傳授學(xué)習(xí)方法。

　　5.競思教育：老師在課堂上會積極與大家產(chǎn)生互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動思維的活躍，為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6.新華輔導(dǎo)學(xué)校：專業(yè)的教育團隊，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化的沖刺計劃，助力學(xué)生中考取得好成績。

　　7.博眾未來集訓(xùn)機構(gòu)：主要是針對進入高一的初三學(xué)生，采用教師面授課程的教學(xué)方式，幫助學(xué)員做好初高中過渡階段的銜接工作，全方位解析中考大綱內(nèi)容，緊扣高一教材以及相關(guān)的知識大綱，將知識點系統(tǒng)掌握。

　　8.博大全日制學(xué)校：以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和嚴(yán)格的管理制度而著稱，擁有經(jīng)驗豐富的師資團隊和先進的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供全方位、個性化的備考方案。

　　9.軒園教育：誠信選名師，用心做教育，專一專業(yè)做中高考，是一家?guī)熧Y強、高考提分快、家長口碑好的課外輔導(dǎo)學(xué)校。

　　10.學(xué)大集訓(xùn)機構(gòu)：全程個性化服務(wù)流程。通過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程，為每一個學(xué)生進行個性化的診斷測評、匹配適合的優(yōu)秀教師、量身定做個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué)。

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　　1.初三學(xué)生需要明白偏科不可怕，每科都有對應(yīng)方法。中考學(xué)生偏科往往在復(fù)習(xí)時間上也是偏愛這一科目，對于自己不喜歡的科目往往會丟掉，其實不能這樣。對自己感興趣的科目，學(xué)起來比較簡單的學(xué)科，就可以稍微放一放，不過也不能放得太過。閱讀理解在英語考試中占據(jù)了重要地位，因此提高閱讀理解能力是提高英語成績的關(guān)鍵。除了通過上述方法提高詞匯量和加強語法學(xué)習(xí)外，同學(xué)們還可以開辟課外閱讀途徑，提高閱讀速度和掌握閱讀技巧。尤其是對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，首先應(yīng)當(dāng)從課文閱讀開始，這是提高閱讀能力的基礎(chǔ)。如果能有足夠的時間和條件，盡量多背誦一些文章，這樣不僅有助于提高語言感知能力，還能增強語感。

　　2.課堂聽講是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽講，做好筆記，并積極參與課堂討論。課后及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識也是非常重要的。學(xué)生可以通過反復(fù)閱讀課本、回顧筆記、做練習(xí)題等方式加深對知識的理解和記憶。考前過眼電影夜。就是說，在考試的前一夜，不需要再做什么過多的記憶，只需要把第二天要考科目的內(nèi)容用一至二小時的時間大概翻一遍，在大腦里如同過電影一樣過一眼即可，也就是說求個完整的體系，把相關(guān)的東西再串一下?？荚嚨那耙灰挂欢ㄒ琰c休息。如果實在睡不著，也可以走出去散散步，或是找個平時聊的投機的人談?wù)勑模f不可情緒不定。

　　1.龍新教育為初三學(xué)子提供中考專用教材,由教研人員,依據(jù)新的考試方向,結(jié)合近5年高考題型研發(fā)而成,劃定重點內(nèi)容，直擊中考重點難點，少走彎路。

　　2.龍新教育利用先進的教學(xué)評估系統(tǒng)幫助學(xué)員進行評估，診斷學(xué)員身上出現(xiàn)的問題,授課教師依據(jù)測評結(jié)果定制輔導(dǎo)方案,針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員,授課教師提供基礎(chǔ)知識精講,幫助學(xué)員有效補習(xí),幫助學(xué)員形成系統(tǒng)牢固的知識體系,教師經(jīng)驗豐富。

　　3.教學(xué)主管每周召開教學(xué)討論會，帶領(lǐng)任課老師對學(xué)員的一周的學(xué)習(xí)進行回顧反思，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)進度較慢學(xué)員，及時調(diào)整下周教學(xué)重點，制定下周教學(xué)計劃，保障每一位學(xué)員都能科學(xué)的學(xué)習(xí)知識。

　　龍新教育成立于1998年，是國內(nèi)領(lǐng)先的精品教育連鎖集團，由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式，立志做最感動客戶的專業(yè)教育組織。旗下?lián)碛旋埿陆逃粚σ弧⒐ご蠼逃粚σ?、凡恩國際教育、凡恩科技教育等子品牌，擁有1000余名全職員工及2000名優(yōu)秀專兼職教師團隊，精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機器人等領(lǐng)域，集團在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。"龍新教育高考訓(xùn)練營”通過數(shù)年的發(fā)展，現(xiàn)已擁有一支高效，專業(yè)的文化師資隊伍。學(xué)校通過創(chuàng)新性研發(fā)出獨特的高考提分教材，保障了每一年高考錄取專注升學(xué)輔導(dǎo)24年，做感動客戶的專業(yè)教育組織率高達92.8%，贏得廣大社會和同學(xué)們一直好評。