1.東莞鼎文職業(yè)技術學校：東莞市鼎文職業(yè)技術學校是東莞市教育局批準設立、廣東省教育廳備案的全日制中等職業(yè)技術學校，始創(chuàng)于2007年，現(xiàn)隸屬于綜合性的個性化教育集團一學大教育集團。學校坐落于“英雄故里、電子名鎮(zhèn)”一石碣，文化底蘊深厚，創(chuàng)業(yè)氛圍濃郁，是廣大學子融入灣區(qū)，逐夢灣區(qū)的理想校園。學校離市區(qū)萬達生活圈僅需10分鐘車程，大大便利了學子們豐富的業(yè)余生活。

　　2.上海交慧藝術高中學校：上海交慧藝術高中教育教學設施配備完善。學校擁有全日制高中校區(qū)及美術教學點。學校堅守誠信辦學，嚴格管理，確保質量的辦學理念，堅持誠信服務，接受社會監(jiān)督，信守職業(yè)道德的辦學宗旨，恪守誠實守信，嚴格管理，確保質量的辦學原則。

　　3.上海夢啟程藝考培訓學校：上海夢啟程藝考培訓學校憑借雄厚的師資力量、高效的教學體系、豐富的教學資源、現(xiàn)代化的教學設施、強有力的后勤保障，致力于幫助學生在藝考中取得優(yōu)異成績。在追求素質教育的時代，藝術教育作為學校教育的有益補充，我們自覺擔負起教書育人的重大社會職責，努力做到對學生負責、對家長負責、對社會負責，讓每一位學子在青春的賽道上跑出最好成績！

　　4.山東789藝術培訓中心：789藝術中心，成立于2018年，起初是面向成人的演講與口才培訓，在省會大劇院上演了很多部劇本朗讀劇與朗誦專場。后轉向面對未成年人的藝術培訓機構，目前有戲劇影視表演專業(yè)和喜劇影視導演專業(yè)。

　　5.北京新東方輔導學校：新東方輔導學校以學生全面成長為核心，以科技為驅動力的綜合性教育集團。集團由1993年成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)、科技產業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方素質教育板塊、國際教育板塊、成人及職業(yè)教育板塊等諸多知名教育品牌。

　　6.勵學教育：勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。

　　7.深圳大朋友中高考輔導學校：大朋友是一家一站式、全規(guī)劃、多元升學的教育服務集團。大朋友為深圳學生提供中高考沖刺（包含藝考文化課集訓）、復讀課程，并提供升學規(guī)劃的高質量解決方案。

　　8.河北佳鑫諾高考輔導學校：我們高考校區(qū)是佳鑫諾學校眾多校區(qū)之一，我們校區(qū)的特色是專做高三文化課沖刺。我們使用的這個地上五層、地下一層的場地是我們佳鑫諾自己投資裝修的場地。

　　9.鄭州創(chuàng)新輔導學校：鄭州創(chuàng)新學校（原鄭州優(yōu)狀元高考學校）創(chuàng)辦于2009年，是一所專門從事高考升學的全日制寄宿學校。學校位于經(jīng)開區(qū)，占地40多畝，總建筑面積45000多平，能同時容納師生3000余人。

　　10.長沙銳思教育：銳思教育在不斷拓展教育領域相關業(yè)務的同時，我們更加專注于科技研發(fā)以及精細化的課程打磨，為學員們輸出更多有質量、有溫度的、有效果的優(yōu)質課程、更好的服務于學員和家長，并且在各個領域取得了相當優(yōu)異的成績。

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　　學校以“成人、成才、成功、明德、尚能、精技”為校訓；秉承“把人才培養(yǎng)標準融入社會需求，把教學過程融入生產過程，把學校發(fā)展融入社會科技進步”的辦學方針，走“素質教育+專業(yè)技能+職業(yè)資格+國家學歷”的高技能人才培養(yǎng)辦學之路，強調理論與實踐相結合，能力與素質相融通，努力為東莞市乃至珠三角地區(qū)培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質勞動者。

　　學校非常重視實踐育人平臺的建設，開展各式各樣的校園活動，為每個學生的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造一個相對寬松有效的空間，充分發(fā)揮學生的主體性，給學生充分的自主學習空間，讓學生的興趣、愛好和特長在學校得到充分發(fā)展。

　　學校致力于建立和諧的師生關系，讓學生在人格平等、相互尊重、民主交互的氛圍中快樂成長。師生關系是教師在工作中最重要的人際關系。在學校生活中，一個和學生關系密切的教師，在學生中的威信比較高，給學生的教育指點就容易被接受，學生就能和教師密切合作，有效地完成各種教育教學任務，因此古人說親其師才能信其道。反之，如果師生關系緊張，感情淡漠，就會給教育教學活動帶來極大的負面影響。

　　學校通過開展豐富多彩、形式多樣的文體和社團活動，豐富了學生的課余生活，提升了學生的綜合素質和能力，激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生的協(xié)作意識，讓學生在活動中潛移默化接受教育，促進了德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，目前學校成立了22個社團，學校要求每位同學至少加人1-2個社團。