1.北京明清教育：明清教育以嚴(yán)格管理和科學(xué)課程設(shè)置聞名，幫助學(xué)生構(gòu)建完整知識(shí)體系。提供中高考全托封閉班和一對(duì)一小班教學(xué)，多年來(lái)幫助眾多學(xué)生實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升。

　　2.京太教育:秉持“辦良心教育，提學(xué)生成績(jī)，做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)體情況開(kāi)設(shè)多種個(gè)性化班級(jí)，滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求。

　　3.致學(xué)教育:開(kāi)設(shè)了包含輔導(dǎo)班、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)兩大體系課程。依托優(yōu)質(zhì)師資、先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為了一個(gè)家長(zhǎng)最信賴(lài)，學(xué)生最喜愛(ài)的精品教育品牌。

　　4.論思教育:一直堅(jiān)持“向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重“授人以漁”，傳授學(xué)習(xí)方法。

　　5.京譽(yù)教育:通過(guò)對(duì)評(píng)測(cè)結(jié)果深入分析，制定針對(duì)性教學(xué)提分方案。多維度全面提高考生學(xué)習(xí)效率，高效學(xué)習(xí)。全新6T教學(xué)模式，杜絕填鴨教育。

　　6.中科教育:注重學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的吸收掌握與運(yùn)用。課堂授課中以主題教學(xué)為基礎(chǔ)，突出互動(dòng)性、語(yǔ)境性、自主性，充分提高考生學(xué)習(xí)探索能力。把學(xué)習(xí)變成一種興趣。

　　7.名師薈教育:根據(jù)不同成績(jī)的學(xué)生開(kāi)設(shè)不同類(lèi)型提分制的小班，增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　8.學(xué)大教育:憑借著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法和完善的管理模式，向全國(guó)校區(qū)所在地的廣大學(xué)生和家長(zhǎng)成功提供了教育服務(wù)。

　　9.金博教育:是一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專(zhuān)注于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。

　　10.卓越教育:是專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢(xún)、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)。

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　　招生對(duì)象

　　新高一學(xué)生

　　開(kāi)設(shè)班型

　　精品小班

　　教學(xué)科目

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物

　　課程介紹

　　跟進(jìn)每個(gè)學(xué)員的情況進(jìn)行針對(duì)性的授課和分版塊的提高，側(cè)重定制化和個(gè)性化。高標(biāo)準(zhǔn)授課內(nèi)容直切核心，幫助孩子在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高效提升，線(xiàn)上授課的模式更靈活，對(duì)學(xué)員的時(shí)間和場(chǎng)地限制小。

　　師資：大部分老師來(lái)自211或985重點(diǎn)院校，且具有教師資格證，課堂管理采用新東方獨(dú)創(chuàng)“教學(xué)七步法”，從課前、課中、到課后形成教學(xué)閉環(huán)，有力保證教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)。教學(xué)內(nèi)容更加本地化。

　　1、心理素質(zhì)的調(diào)適

　　高中生活相對(duì)于初中來(lái)說(shuō)更加緊張和繁忙，學(xué)生需要面對(duì)更大的學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力。初升高銜接班會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理變化，幫助學(xué)生調(diào)適心態(tài)，建立自信，以積極的心態(tài)迎接高中生活的挑戰(zhàn)。

　　2、適應(yīng)高中生活

　　高中不僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的階段，更是學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要時(shí)期。初升高銜接班會(huì)通過(guò)模擬高中生活、組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，幫助學(xué)生提前適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為其未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。