留學(xué)申請(qǐng)是很多小伙伴出國留學(xué)需要注意的事情，為了更好的進(jìn)行系統(tǒng)的申請(qǐng)，天津青竹學(xué)院為學(xué)員提供專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)，以一個(gè)更好的狀態(tài)進(jìn)行接下來細(xì)致的學(xué)習(xí)，出國留學(xué)就選天津青竹學(xué)院。

　　我們都知道跨專業(yè)申請(qǐng)是出國留學(xué)過程中需要特別關(guān)注的問題，在多年教學(xué)以來，天津青竹學(xué)院積累大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供專業(yè)的備考指導(dǎo)，為學(xué)員的出國留學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁I(yè)指導(dǎo)，在多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)加持下，為學(xué)員的出國留學(xué)增加更大的一份可能，為學(xué)員出國留學(xué)規(guī)劃作出細(xì)致的了解。

　　針對(duì)跨專業(yè)申請(qǐng)，一輪申請(qǐng)中進(jìn)行了復(fù)盤，和文案老師一起，剖析了整體的問題點(diǎn)及困難點(diǎn)，包括不限于雅思的分?jǐn)?shù)、文書的底層邏輯性、申請(qǐng)時(shí)間的ddl踩點(diǎn)、學(xué)生過往工作經(jīng)驗(yàn)以及從小生長(zhǎng)環(huán)境等，天津青竹留學(xué)申請(qǐng)文案老師憑借著本身就是筆譯專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)勢(shì)，4年文書撰寫的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以及充分為學(xué)生剖析了學(xué)生個(gè)人在翻譯領(lǐng)域的優(yōu)劣勢(shì)，重新打造了學(xué)生的文書材料。

　　遞交申請(qǐng)后，接下來進(jìn)行的就是耐心等待消息，以及為接下來的面試作出更為系統(tǒng)的準(zhǔn)備，為進(jìn)一步的留學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁└鼮橄到y(tǒng)的指導(dǎo)，在專業(yè)老師的幫助下，為學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供專業(yè)的支持，為學(xué)員提供專業(yè)支持，更為合適的內(nèi)容，提供專業(yè)的指導(dǎo)，為接下來的學(xué)習(xí)提供專業(yè)指導(dǎo)。　　

　　在于遞交申請(qǐng)后的階段，根據(jù)不同學(xué)校的不同會(huì)有音頻測(cè)試—筆試—面試等幾個(gè)ddl流程，基本筆試都會(huì)有中譯英/英譯中兩篇文章給到考察，文章內(nèi)容都是比較切合實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，一篇理論一篇實(shí)際，需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，在筆試的部分我的學(xué)生給到大家的建議是話術(shù)的地道性和生活化遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于筆速以及理論本身；

　　面試方面，基本由自我介紹-演講-視譯組成，有的學(xué)校不同不一定有視譯的情況，學(xué)生憑借著從高中就開始的演講辯論賽基礎(chǔ)，通過天津青竹老師更有針對(duì)性的輔導(dǎo)，在面試環(huán)節(jié)表現(xiàn)的十分從容。所以在進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供更為專業(yè)的備考支持，學(xué)員在接下來的學(xué)習(xí)中在專業(yè)老師幫助下，朝著更進(jìn)一步的目標(biāo)前進(jìn)。

　　天津青竹學(xué)院在出國留學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)員真實(shí)學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)與發(fā)展提供專業(yè)的支持，學(xué)員在進(jìn)一步留學(xué)中會(huì)遇到各種各樣的學(xué)習(xí)問題，在專業(yè)老師的幫助下，朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，為學(xué)員進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)更安心。　　

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