廣東省內(nèi)十大AP國(guó)際課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單更新一覽；近年來(lái)，參加AP考試的學(xué)生越來(lái)越多。在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，除標(biāo)化和GPA，AP課程成績(jī)是重要參考指標(biāo)。很多學(xué)生在高一、高二，就忙于選擇AP課程中的合適科目，為以后留學(xué)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。那么廣東省內(nèi)哪個(gè)AP國(guó)際課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好呢？小編整理了廣東省內(nèi)十大AP國(guó)際課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單更新一覽，您可以參考了解一下。

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　　全面性：IB課程要求學(xué)生在六大學(xué)科組中進(jìn)行選課，除藝術(shù)外均為必選，確保學(xué)生獲得全面的教育。

　　挑戰(zhàn)性：IB課程的難度較高，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)概念、公式的理解和應(yīng)用能力，考試靈活，論文比重大。

　　國(guó)際性：IB課程具有國(guó)際認(rèn)可度，持有IB文憑的學(xué)生可以申請(qǐng)全球多數(shù)優(yōu)校。

　　實(shí)踐性：IB課程注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和合作式學(xué)習(xí)等方式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。