?。?）創(chuàng)德青少年智慧成長(zhǎng)中心

　　（2）旭陽(yáng)教育

　?。?）護(hù)航教育

　　（4）博斯特教育

　?。?）華心少年教育

　?。?）弘揚(yáng)青少年素質(zhì)特訓(xùn)學(xué)校

　　（7）清華勵(lì)志素質(zhì)教育學(xué)校

　?。?）新葉叛教育學(xué)校

　?。?）軍培教育

　　(10)正苗啟德叛逆管教學(xué)校

　　以上排名來(lái)源網(wǎng)絡(luò)非官方排名不分先后，僅供參考！

　　作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，從小抓起，從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，軍營(yíng)式生活，內(nèi)務(wù)整理、生活方面學(xué)會(huì)自理自立，高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓孩子養(yǎng)成好生活習(xí)慣。

　　定期組織學(xué)生開(kāi)展軍事考核實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。

　　定期組織學(xué)生到食堂進(jìn)行生活體驗(yàn)教育，孩子們?cè)隗w驗(yàn)生活，親身感受勞動(dòng)的辛累的同時(shí)，知道生活不容易，懂得感恩。

　　作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo)，一對(duì)一咨詢、團(tuán)體思根輔導(dǎo)、沙盤治療，房樹(shù)人繪畫，尋陀羅繪畫，心靈療俞繪畫。

　　感恩勵(lì)志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托，情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式。