學(xué)校:康語(yǔ)兒童康復(fù)中心 發(fā)布時(shí)間:2023-06-27 10:16:27 瀏覽次數(shù):1292
國(guó)內(nèi)知名的自閉癥兒童康復(fù)中心六大排行榜名單力推一覽;(非官方排名)僅供參考選擇
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康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)中心結(jié)構(gòu)化教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè),調(diào)動(dòng)兒童的視聽感知覺采用結(jié)構(gòu)化和功能區(qū)域劃分,教學(xué)過程中調(diào)動(dòng)兒童的視聽感知覺,對(duì)教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)形象。
康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)中心豐富的主題教學(xué)活動(dòng)、游戲戶外,強(qiáng)化兒童社會(huì)融合能力,遵循兒童成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律,注重孩子動(dòng)手實(shí)踐的能力,通過各種豐富的主題教學(xué)活動(dòng)、游戲、戶外社會(huì)實(shí)踐,讓孩子所學(xué)的技能有效的運(yùn)用和泛化。
康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)中心培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能,讓兒童提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī),提升集體能力。
康語(yǔ)自閉癥兒童康復(fù)中心根據(jù)兒童能力分班教學(xué),階段式組織學(xué)習(xí)。每階段擁有明確的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容,按班級(jí)制(根據(jù)兒童能力分班),每季度根據(jù)兒童的成長(zhǎng)效果進(jìn)行升班,直到大班目標(biāo)完成。
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