語言障礙主要是語言發(fā)展和語言表達(dá)障礙。在日常生活中，如果父母發(fā)現(xiàn)2-6歲的孩子有以下癥狀：不愿意說話、說話晚、發(fā)音不準(zhǔn)確、口齒不清等，父母應(yīng)該注意。我們必須盡早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)，并盡快到正規(guī)的兒童語言障礙康復(fù)培訓(xùn)機構(gòu)進(jìn)行干預(yù)和糾正。成都兒童語言障礙康復(fù)培訓(xùn)領(lǐng)域面臨專業(yè)人才匱乏、機構(gòu)建設(shè)不規(guī)范、康復(fù)技術(shù)和方法不均衡等現(xiàn)象。家長在選擇康復(fù)機構(gòu)時必須小心，并進(jìn)行多次比較。小邊整理了成都錦江區(qū)兒童語言障礙康復(fù)培訓(xùn)機構(gòu)的排名，大家可參考一下:

　　1.成都顧連芒果兒童康復(fù)中心

　　2.雅恩兒童康復(fù)中心

　　3.成都東方啟音

　　4.成都恩啟受迪因

　　5.成都艾米熊兒童康復(fù)中心

　　6.成都慧星自閉癥康復(fù)中心

　　以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，這些機構(gòu)的實力仍然很好。你可以在附近選擇。顧連芒果兒童自閉癥康復(fù)機構(gòu)專門針對2-14歲兒童自閉癥、語言發(fā)音遲緩、心理成長、感覺統(tǒng)合障礙等發(fā)音障礙進(jìn)行唐福培訓(xùn)。同時，該機構(gòu)為兒童帶來了康復(fù)的好消息，同時解決了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。真正解決客戶的痛點，讓父母專注于提高孩子的能力。本校共有7大課程體系，其中一對一課程有：言語開發(fā)課程，社交溝通課程，感覺統(tǒng)合課程，啟智認(rèn)知課程；集體課有：IWS（個人課程）、奧爾夫音樂課程、綜合課程。不同的課程將提供不同的培訓(xùn)重點，以滿足不同能力和階段兒童的培訓(xùn)要求，全面提高兒童的能力，以兒童進(jìn)入普通學(xué)校為最終康復(fù)目標(biāo)。

　　成都錦江區(qū)正規(guī)的兒童語言障礙康復(fù)培訓(xùn)機構(gòu)top5排名一覽匯總；顧連芒果兒童語言發(fā)育遲緩的主要原因：

     兒童語言發(fā)育遲緩的主要原因：

　　1、聽覺障礙

　　2、社交障礙

　　3.語言環(huán)境的影響

　　4.構(gòu)音器官異常

　　5.語言環(huán)境智力發(fā)育遲緩的影響

　　6.特異性障礙(發(fā)育性失語癥和獲得性失語癥)受語言學(xué)習(xí)限制

　　顧連芒果語言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練課程內(nèi)容：

　　1.包括口腔運動訓(xùn)練，智能語言訓(xùn)練、構(gòu)音障礙干預(yù)、心理咨詢，社交訓(xùn)練并糾正行為，全面鍛煉孩子，提高孩子的說話能力。

　　2.為兒童制定一對一的康復(fù)計劃，并制定相應(yīng)的解決方案。幫助孩子突破語言發(fā)育遲緩的障礙，讓孩子逐漸學(xué)會表達(dá)。

  　訓(xùn)練內(nèi)容:

　　1頜、唇、舌口運動功能訓(xùn)練

　　2、氣息訓(xùn)練

　　3、二十組音系開發(fā)

　　課程優(yōu)勢:

　　1.改善兒童口腔運動功能，使兒童口腔肌肉正?；?/p>

　　2.掌握20組音系發(fā)音

　　3.促進(jìn)表達(dá)能力課程教具:引進(jìn)新設(shè)備，自主研發(fā)口腔按摩設(shè)備