初中通常情況是不能在復(fù)讀的，因?yàn)槭窃诰拍炅x務(wù)教育的體制內(nèi)。孩子的讀書問題是很多家庭操心的大事，我身邊就有不少為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心的家長(zhǎng)，比如有的孩子成績(jī)不好，貪玩不愛學(xué)習(xí)，中考考低分；有的孩子很聰明但是偏偏不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差考不上高中。這些因?yàn)榉N種原因上不了高中的孩子，將來該怎么辦呢？是選擇復(fù)讀？還是出社會(huì)？或是讀技校？相信很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子復(fù)讀一年，學(xué)生考的成績(jī)?nèi)绾巍W(xué)習(xí)環(huán)境：復(fù)讀是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期的學(xué)習(xí)過程但這不意味著完全失去了就讀高中的機(jī)會(huì)，可以選擇就讀一些私立的學(xué)校或者專門的復(fù)讀學(xué)校。在杭州初中復(fù)讀學(xué)校哪些比較好？一起來了解一下：

　　1.之江中復(fù)學(xué)校

　　2.杭州三聯(lián)中考復(fù)讀學(xué)校

　　3.杭州建人中復(fù)學(xué)校

　　4.理想中復(fù)學(xué)校

　　5.杭州皓文中復(fù)

　　以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，杭州的復(fù)讀機(jī)構(gòu)有正規(guī)資質(zhì)的不多，需要有真正的教育實(shí)力才能通過教育局的審核。之江中中考復(fù)讀中心，是經(jīng)教育局審批的正規(guī)教育機(jī)構(gòu)，是杭州優(yōu)質(zhì)的中考復(fù)讀學(xué)校，能針對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)綜合測(cè)評(píng)，診斷每個(gè)學(xué)生的癥結(jié)所在，因人施教，提供全日制復(fù)讀及一對(duì)一學(xué)習(xí)管理，幫助初三復(fù)讀生全方位自我診斷，提高綜合素質(zhì)，全面提升綜合素質(zhì)，成功考入理想高中。

　　杭州之江中復(fù)的優(yōu)勢(shì)：

　　課程：比普通中考復(fù)讀學(xué)校有600多個(gè)課時(shí)。幫助學(xué)生科學(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)時(shí)間，達(dá)到理想效果。另外，由于復(fù)讀，孩子壓力很大(來自自己的壓力，家長(zhǎng)的壓力，老師的壓力，學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力)，所以杭州之江中復(fù)有專門的心理輔導(dǎo)課，讓孩子輕松學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)質(zhì)量：科學(xué)教學(xué)不同于其他復(fù)讀學(xué)校。杭州之江中復(fù)分別教授科學(xué)中的物理、化學(xué)和生物學(xué)。杭州之江中復(fù)不需要科學(xué)老師。我們寧愿增加教師成本，也不愿辜負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。這是我們的職責(zé)，目的是保證教學(xué)質(zhì)量。

　　師資力量：擁有一支實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。大部分來自杭州一線名校的老師，不僅素質(zhì)高，教學(xué)能力強(qiáng)，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

　　教學(xué)方法和管理模式：分層教學(xué)，因材施教，加強(qiáng)培訓(xùn)，及時(shí)跟蹤部分科目是學(xué)生、家長(zhǎng)和教師面臨的問題。然而，杭州之江中富在這個(gè)問題上做得很好，這也是我們學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。杭州之江中富有獨(dú)特的教學(xué)應(yīng)對(duì)方法和管理模式，這也是家長(zhǎng)選擇我們的主要原因。

　　班級(jí)：為由于缺乏動(dòng)力(學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到各種困難和挫折)，專門設(shè)計(jì)勵(lì)志輔導(dǎo)班，讓我們的孩子始終保持高昂的斗志。