流碧藝術(shù)生文化課集訓(xùn)營，采用精品小班教學(xué)、全日制封閉式管理模式。每班配備多名授課老師，還有課下作業(yè)輔導(dǎo)老師、動力課老師、全職教務(wù)班主任、政教生活老師。從課上到課下，再到生活起居，各方面確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

流碧專注高考16年，積累了豐富的高中教學(xué)經(jīng)驗，每年培養(yǎng)出清華、北大學(xué)子50人以上，1個月的時間讓學(xué)生提前適應(yīng)高中快節(jié)奏，大容量，高難度的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生提前贏在高中的起跑線上；

鄭州流碧高考學(xué)校成立于2005年，是經(jīng)鄭州市中原區(qū)教育局正式批準(zhǔn)的合法民辦學(xué)校。我校是一所專業(yè)的高考沖刺學(xué)校，十多年來，流碧高考學(xué)校已為全國各類高校成功輸送萬余名學(xué)生，贏得了家長、學(xué)生及社會的廣泛認(rèn)可。

流碧藝術(shù)生文化課集訓(xùn)營，采用精品小班教學(xué)、全日制封閉式管理模式。每班配備多名授課老師，還有課下作業(yè)輔導(dǎo)老師、動力課老師、全職教務(wù)班主任、政教生活老師。從課上到課下，再到生活起居，各方面確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

流碧采取精品小班化教學(xué)，并且根據(jù)學(xué)生程度不同采取分層教學(xué)因材施教的模式，確保每位同學(xué)都能得到大幅提高。只有全封閉，嚴(yán)管理，才能保證學(xué)生在時間短任務(wù)重的前提下文化課成績得到大幅提高。

流碧高考是鄭州一所老牌學(xué)校，以高考特長生文化課補習(xí)為主，兼顧文化生文化課補習(xí)。學(xué)校采用封閉式教學(xué)、軍事化管理，在教學(xué)管理方面還算嚴(yán)格。師資力量方面可能就弱于前面幾所補習(xí)學(xué)校，流占據(jù)更多的還是藝考生文化課補習(xí)的市場，因此教師團隊要求低于前面幾所學(xué)校。流碧主抓藝考，藝考生的文化課門檻相對較低，因此升學(xué)率還算可以。

鄭州市中原區(qū)教育局正式批準(zhǔn)的合法民辦學(xué)校。我校是一所專業(yè)的高考沖刺學(xué)校，十多年來，流碧高考學(xué)校已為全國各類高校成功輸送萬余名學(xué)生，贏得了家長、學(xué)生及社會的廣泛認(rèn)可。流碧藝術(shù)生文化課集訓(xùn)營，采用精品小班教學(xué)、全日制封閉式管理模式。每班配備多名授課老師，還有課下作業(yè)輔導(dǎo)老師、動力課老師、全職教務(wù)班主任、政教生活老師。從課上到課下，再到生活起居，各方面確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

流碧藝術(shù)生文化課集訓(xùn)營，采用精品小班教學(xué)、全日制封閉式管理模式。每班配備多名授課老師，還有課下作業(yè)輔導(dǎo)老師、動力課老師、全職教務(wù)班主任、政教生活老師。從課上到課下，再到生活起居，各方面確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

流碧藝術(shù)生文化課集訓(xùn)營，采用精品小班教學(xué)、全日制封閉式管理模式。每班配備多名授課老師，還有課下作業(yè)輔導(dǎo)老師、動力課老師、全職教務(wù)班主任、政教生活老師。從課上到課下，再到生活起居，各方面確保學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。