簡介：

夏老師 -揚帆啟航核心負責人&學生成長護航者

開朗智慧，責任心與同理心并重，深受學生喜愛。作為班級日常管理者與專業(yè)心理輔導師，她是學子們信賴的“知心姐姐”，傾聽成長的喜悅與煩惱。營造積極向上、互助友愛的班級氛圍。

當學生面臨學業(yè)壓力瓶頸，夏老師總能第一時間洞察并提供專業(yè)疏導，運用心理學知識與無限耐心，巧妙化解壓力，助力學生重拾從容自信，以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)高考!

簡介：

王老師，地理高級教師，深耕高中地理教學二十余載，高考備考經(jīng)驗極為豐富。善于運用地圖與案例，化抽象為形象激發(fā)學習興趣。

課堂激情四射，親和力強，認真負責，深受歷屆學生與家長的信賴與喜愛。

教學成果卓越，歷年輔導多名學子取得優(yōu)異成績，成功考入清華、北大等頂尖名校!

簡介：

黃老師，中學歷史高級教師，深耕高中歷史教學二十余年高考備考經(jīng)驗極為豐富。

課堂激情澎湃，親和力強，深受歷屆學生與家長的信賴與喜愛。

教學成果斐然，歷年輔導多名學子成功考入清華、北大、浙大等頂尖名校。

簡介：

董老師，深耕高中化學教學7年，精研高考命題規(guī)律與題型特點，教學精準高效。

善于在短期內(nèi)幫助學生掌握核心方法，實現(xiàn)成績快速突破!授課熱情洋溢，化繁為簡，注重精講精練、一題多解，主抓基礎，解題思路靈活多變，深受學生認可。

簡介：

楊老師，深耕高中物理教學十余年，尤其擅長輔導基礎薄弱學生。憑借極強的耐心與針對性教學策略，助力學生成績顯著提升，深受家長信賴與歡迎。授課風格親切自然，娓娓道來，注重平等互動與及時反饋。課堂氛圍和諧融洽，在輕松合作中激發(fā)學生對物理知識的渴求與探索熱情。

嚴謹細致，責任心強，待人真誠謙和，極具親和力。

簡介：

段老師 -揚帆啟航核心負責人&教研教學的掌舵者

1997年畢業(yè)于大連外國語大學，深耕英語教學二十余載。曾長期擔任某大型機構高三全日制項目負責人，兼具豐富的教學與管理經(jīng)驗。

針對高考英語這一關鍵提分科目，段老師融合多年教學實踐，創(chuàng)新研發(fā)出高效的小班教學模式。其獨到方法成功引導學生化抗拒為熱愛，顯著提升學習積極性與成績:確?；A薄弱學生穩(wěn)步提升至及格水平，助力中等成績學生突破瓶頸，邁向110分區(qū)間。

簡介：

2003年4月/7日，畢業(yè)于陜西師范大學漢語言文學專業(yè)，大學本科學歷，獲取文學學士學位。

2003年7月至2006年7月:于新疆維吾爾自治區(qū)首批命名的重點中學塔城地區(qū)第一高級中學擔任高中語文教師:2006年7月至2010年7月:于新疆維吾爾自治區(qū)首批命名重點高中阿克蘇地區(qū)二中擔任高中語文教師，高級職稱。2010年7月之2014年7月:于烏市某重點高中，期間擔任年級組長，授予優(yōu)秀班主任，學科帶頭人等榮譽稱號。

簡介：

2009年研究生畢業(yè)，有15年的教學經(jīng)驗，有自己獨特的教學方法，并且有自己編輯的高三一輪，二輪復習資料，試用于大部分學生，因材施教，靈活應用教材，針對高考讓學生短時間內(nèi)提高分數(shù)，并且讓學生真正體會到學習數(shù)學的快樂