課程詳情
CICEP康復(fù)課程
| 課程詳情 |
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課程名稱 | CICEP康復(fù)課程 |
班制
| 小班 |
上課方式 | 線下面授 |
班型 | 任意時(shí)段 |
正價(jià)/體驗(yàn)課 | 正價(jià) |
課程亮點(diǎn) | 托育課堂特色課程內(nèi)容涵蓋幼兒教育五大領(lǐng)域及兒童康復(fù)六大領(lǐng)域的核心內(nèi)容: 1、幼兒教育五大領(lǐng)域:健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù) ; 2、兒童康復(fù)六大領(lǐng)域:運(yùn)動(dòng)、感知、認(rèn)知、語言、生活自理、社會(huì)適應(yīng)。 |
課程詳細(xì)/優(yōu)勢(shì)
| 芒果CICEP (Child Inclusive Care Education Plan兒童融合關(guān)愛教育計(jì)劃)課程基于UDL(Universal Design for learning通用學(xué)習(xí)設(shè)計(jì))、兒童全人發(fā)展及全人康復(fù)的理念,采用醫(yī)、教、康三位一體結(jié)合的模式,以全面性康復(fù)評(píng)估體系為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì),給予孩子足夠的特殊支持,并同時(shí)提供普通幼兒園豐富教學(xué)環(huán)境。以康復(fù)成果為導(dǎo)向,全方面融入幼兒園、小學(xué)等集體生活。培養(yǎng)兒童的集體意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、自理能力、專注力、社會(huì)交往等多方面技能。 適合人群:3-8歲自閉癥、發(fā)育遲緩、語言遲緩、廣泛性發(fā)育障礙、智力障礙等功能障礙的兒童。 |
學(xué)習(xí)收獲 | 培養(yǎng)集體意識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)交往能力、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)生活自理能力、提升專注力、提升游戲技巧、提高運(yùn)動(dòng)功能、提高語言認(rèn)知能力、提高社會(huì)適應(yīng)能力,回歸日常校園生活。 |
關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)每一步
顧連芒果兒童康復(fù)診療中心由顧連醫(yī)療集團(tuán)投資設(shè)立,是引進(jìn)國(guó)際前沿康復(fù)治療體系的兒童康復(fù)連鎖機(jī)構(gòu)。現(xiàn)已運(yùn)營(yíng)成都武侯中心、成都高新中心、成都錦江中心、成都青羊中心,重慶渝中中心,同時(shí)逐步拓展華中、華東等區(qū)域。
顧連芒果擁有一支多元化的跨學(xué)科康復(fù)醫(yī)療團(tuán)隊(duì),其中包括四川省內(nèi)頂尖的普通兒科、兒童發(fā)育行為、兒童神經(jīng)內(nèi)科、兒童康復(fù)及兒童保健專家、經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童康復(fù)治療師,以及專業(yè)的特殊教育團(tuán)隊(duì)等。在ICF框架下,采用國(guó)際先進(jìn)的兒童康復(fù)測(cè)評(píng)系統(tǒng),通過精準(zhǔn)、精細(xì)的康復(fù)診斷和評(píng)估,同家庭一起制定具有任務(wù)導(dǎo)向性的、個(gè)性化的治療方案,深度挖掘兒童潛力,為孩子的全面發(fā)展和未來的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。