一、北京明清教育：憑借著的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教學(xué)輔導(dǎo)系統(tǒng)以及完善的教學(xué)管理模式，已先后幫助數(shù)萬名學(xué)生實現(xiàn)了成績的突破，是廣大家長和學(xué)生進行課外輔導(dǎo)的選擇。

　　二、北京金博教育：專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團。旗下包括金博個性化、金博全日制、金博培優(yōu)、金博網(wǎng)校四大子品牌。

　　三、北京博眾未來教育:全科輔導(dǎo)專屬于小升初、中高考集中訓(xùn)練。旨在于特定時間、專屬團隊、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專注突破。

　　四、北京京譽教育:全日制中高考針對不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，制定出一套獨特的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由配備教學(xué)團隊加以實施執(zhí)行，致力于提供有質(zhì)量的個性化教育。

　　五、北京論思教育:個性化輔導(dǎo)教育機構(gòu)秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。

　　六、北京戴氏教育:中高考沖刺專注于提供高考、中考、藝體生文化課培訓(xùn),致力于為廣大學(xué)生提供個性化、互動化的學(xué)習(xí)體驗。

　　七、北京秦學(xué)教育:中高考百日培訓(xùn)是新時代的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),秦學(xué)教育、伊頓教育個性化學(xué)習(xí)中心,專注于一對一輔導(dǎo),高考補習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)還有補習(xí)學(xué)校。線上+線下”*切換的個性化教育服務(wù),幫助學(xué)生高效提分!

　　八、北京學(xué)大教育：專注于國內(nèi)K12教育服務(wù)的專業(yè)個性化一對一1/1/3教育指導(dǎo)機構(gòu)。目標(biāo)是從初中到高三年級的青少年。

　　九、北京捷登教育：推出了六位一體的教學(xué)模式，首先對于即將學(xué)習(xí)的孩子進行專業(yè)的水平測試，并對孩子的學(xué)習(xí)情況進行定位，幫助孩子查漏補缺。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)情況幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)習(xí)更有規(guī)劃性。

　　十、北京銳思教育：始終專注為孩子提供分層次、梯度式及個性化的課外同步輔導(dǎo)服務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，以滿足不同層次學(xué)生的需求。將教學(xué)工作的重心放在高針對、具實效的教學(xué)輔導(dǎo)上，幫助學(xué)生綜合發(fā)展，全面提升。

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　　1.咨詢溝通

　　通過和學(xué)生及家長溝通，-了解學(xué)生個性特點

　　2.診斷評估

　　對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估，剖析現(xiàn)狀

　　3.定制方案

　　根據(jù)學(xué)生個性特點，學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計劃

　　4.匹配師資

　　根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點，匹配適合孩子的老師上課

　　5.團隊服務(wù)

　　教育咨詢師、班主任等六位一體師資提供貼心服務(wù)

　　6.效果跟蹤

　　及時監(jiān)督指導(dǎo)，實時檢測，及時調(diào)整輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方案

　　7.目標(biāo)優(yōu)化

　　總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，報告反饋家長，進一步優(yōu)化目標(biāo)

　　1.保持專注：切不可在學(xué)習(xí)的同時做其他事情或者胡思亂想。雖說一心不能二用的道理眾人皆知，但仍有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)時戴著耳機聽音樂。專注學(xué)習(xí)能夠讓我們更深入地理解知識，提高學(xué)習(xí)效率，當(dāng)我們在專注學(xué)習(xí)中取得進步時，也會獲得成就感，從而增強學(xué)習(xí)動力。

　　2.合理分配學(xué)習(xí)時間：不要整個晚上都用來復(fù)習(xí)同一門功課。曾經(jīng)有很多人嘗試用一個晚上只復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)或物理，又能讓大腦在不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)換中保持活躍，提高學(xué)習(xí)效率，進而讓我們在學(xué)習(xí)過程中保持積極的心態(tài)，提升學(xué)習(xí)動力。