1.黑龍江思銳教育：

　　堅持以學生需求定目標，以學情定方案，以學生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等管家式服務標準。

　　2.銳思高考復讀班：

　　創(chuàng)辦至今已有多年教學歷程，在國內(nèi)多個城市開設教學點，結合資深研發(fā)團隊，為學生們提供更專業(yè)化、個性化的教育服務。

　　3.金橋高三沖刺班：

　　致力于學生學習能力素質的開發(fā)與培養(yǎng)，擁有龐大的師資陣容，密切跟蹤考情動態(tài)，實時把握考試方向。

　　4.京翰高考集訓學校：

　　秉承著讓學習更美好的使命，用大數(shù)據(jù)、人工智能與教育相結合，推出大班主講，小班二講，個性體驗的特色教學模式，以面向未來的全新學習方式和學習理念，致力于打造人人樂用的終身學習服務平臺。

　　5.龍文學校：

　　我們注重教育合作，與眾多知名教育機構開展了深度交流，引進先進的教育理念和技術，建立了具有水平的教育體系。

　　（排名來自網(wǎng)絡，僅供參考）

　　一、全個性輔導：黑龍江思銳教育針對每一位學生知識結構的優(yōu)勢及短板，分析會診找到增分點，制定增分計劃，引導學生有目標、有步驟、有策略地提高學科成績。

　　二、課堂講解內(nèi)容全部來自各大名校真題,以真題為綱,通過對學員上千套試卷的收集、整理、分析進行授課,有針對性地解決學員存在的問題,引導學員掌握解題步驟和方法。班主任老師堂堂坐班，負責考勤、上課、考試及生活服務，解決學習上、思想上的波動,及時與家長溝通學生在校期間的情況，讓家長免去后顧之憂。

　　三、黑龍江思銳教育的教學體系比較完善，包括晨讀背誦、課前練習、晚修自習等環(huán)節(jié)，以及周測、學情報告、關懷計劃等制度，這些都有助于提高學生的學習效果和成績。

　　高考如登山，登山的實際意義不取決于登至峰頂，而取決于登山全過程中的勤奮、對峰頂?shù)男腋ｅ谒己徒?jīng)過的景色，乃至登山產(chǎn)生的疲倦和心酸，那類體會應該是登山人最愛惜和憧憬的而塑造、鍛練這種素養(yǎng)應該是在高三學習的全過程中，并非獲得高考考試成績的那一刻。高考的意義決定你的人生方向。高考不是成功的唯一出路，但是高考卻是你人生中很重要的經(jīng)歷。不是所有人都能對高考充滿著期望，只要你進入高考就該珍惜這次人生磨礪。調(diào)整心態(tài)：要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，取得更好的成績。也要學會放松自己，保持良好的作息和飲食習慣，以保持良好的身體狀態(tài)。

　　臨近高考，有的考生因情緒過于緊張，總希望時間過得慢些，自己可以有更充裕的時間進行最后的沖刺復習，也有一部分考生則希望時間能過得快些，早點考完，也可以早點放松。其實，考生帶著自信、優(yōu)化了情緒、做好了高考知識上的準備后，最重要的一步就是把心理和身體調(diào)節(jié)到良好的應考狀態(tài)。不必把考試看得太重，坦然應考，合理安排作息、合理飲食、保持一定的運動，排除雜念，有條不紊、踏踏實實度過每一天，無論在考前和考中都以平常心對待。要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

　　一、黑龍江思銳教育育采用小班制教學，優(yōu)秀每位學生都能得到充分的關注和輔導。課程內(nèi)容針對性強，緊跟高考大綱及考試動態(tài)，幫助學生快速補缺、對癥下藥。

　　二、模擬訓練：黑龍江思銳教育定期組織模擬考試，檢測學生的掌握程度，并針對性地進行輔導。

　　三、黑龍江思銳教育采用精準教學的方式，給予學員高度重視量身制定培訓方案，班主任全程陪伴式教學，全面掌握學習情況，時刻幫助學員解決學習困難，讓他們學習更有條理性。

　　思銳教育成立于2010年，專注中、高考課外輔導，發(fā)展至今已有5家校區(qū)，學校依托于強大的師資隊伍與教研團隊，結合多年中高考升學輔導教育教學管理經(jīng)驗，打造集"初高中文化課輔導"、“高考復讀”"藝考文化課"“"寒暑假特色集訓營"為一體的教育優(yōu)勢平臺。15年期間累計輔導學生數(shù)萬余人，始終秉承以"改變學生命運”為已任，堅信"愛、信任與期待能夠創(chuàng)造奇跡”，高質量教學服務廣受學員和家長認可，被廣大家長、學生評為"辦的好、有影響力、有知名度、有愛心"的教育機構，贏得眾多學生和家長的信賴。