1、德之圃素質(zhì)教育基地

　　德之圃素質(zhì)教育基地，是一家專業(yè)從事青少年道德培養(yǎng)，心理疏導(dǎo)、和不良行為矯正的專門機(jī)構(gòu)！

　　2、怡愛叛逆學(xué)校

　　怡愛叛逆學(xué)校常年面向全國招收9-20周歲“人生沒有目標(biāo)、不上學(xué)，厭學(xué)，輟學(xué)，上網(wǎng)成癮、叛逆離家出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。

　　3、眾德素質(zhì)教育：

　　在教育叛逆孩子方面經(jīng)驗(yàn)比較豐富，采用了一系列科學(xué)、有效的教育方法，通過多種素質(zhì)教育模式幫助孩子們走出迷途。

　　4、熙和初高中生特訓(xùn)學(xué)校：

　　是一家針對(duì)叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、早戀、暴力、沉迷網(wǎng)絡(luò)、親情冷漠、自卑自閉等成長問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)專門教育機(jī)構(gòu)。師資力量雄厚，擁有由各領(lǐng)域老師、資深心理老師、德育導(dǎo)師、文化課教師以及生活輔導(dǎo)員組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　5、藍(lán)波灣青少年成長中心：

　　學(xué)校以“厚德載物”為校訓(xùn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和人格魅力。學(xué)校采用嚴(yán)格的管理制度，結(jié)合心理輔導(dǎo)和拓展訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服叛逆情緒，重拾自信，走向成功。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　1.全封閉嚴(yán)格化管理：德之圃素質(zhì)教育基地實(shí)行全封閉的管理模式，學(xué)生入校后不得請(qǐng)假外出，并且限制與外界的聯(lián)系。學(xué)生需要待在學(xué)校內(nèi)部，接受學(xué)校的教育和訓(xùn)練。這種管理模式可以有效地控制學(xué)生的行為，防止他們接觸負(fù)面影響。

　　2.德之圃素質(zhì)教育基地行雙管齊下的教導(dǎo)原則，即關(guān)注問題孩子和問題家庭的教導(dǎo)。旨在從根本上解決問題，關(guān)注孩子的行為和心理問題，還深入探究家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響。針對(duì)問題家庭，提供個(gè)性化的家庭教育服務(wù)，幫助家長改善教育方式，建立良好的家庭氛圍。

　　3.鍛煉意志力，塑造堅(jiān)毅品質(zhì)，學(xué)會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)家庭責(zé)任感，全封閉軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住，軍事化管理改變孩子懶散的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。

　　1.在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長需要做好自身的積極約束，如果父母都有一個(gè)顆做事情的積極心，孩子也會(huì)受到這些積極心的影響，在做事情的時(shí)候不會(huì)總是懶散。父母每天和孩子相處的時(shí)候，要比老師的教育時(shí)間較多，如果我們能夠抓住這些時(shí)間的優(yōu)勢(shì)，給予孩子正確的積極榜樣引導(dǎo)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有著特別好的積極性感化。

　　2.把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，或者建立一種親密、平等和友好的關(guān)系，讓孩子在家庭中享受她的權(quán)利。家長也應(yīng)該相信自己的孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能地支持他們，在遇到困難和失敗時(shí)鼓勵(lì)安慰，在取得成就時(shí)受到贊揚(yáng)和贊揚(yáng)。

　　3.建立良好的家庭環(huán)境。家庭和諧對(duì)孩子來說是非常重要的，家長們要為了孩子著想，給孩子營造一個(gè)良好的家庭環(huán)境和氛圍，孩子在溫馨和諧有愛的家庭氛圍下生活，孩子就會(huì)沒有后顧之憂的去學(xué)習(xí)，而且和諧的家庭環(huán)境孩子可以使孩子更自信。

　　德之圃素質(zhì)教育基地招生對(duì)象主要是10-18周歲的叛逆青少年，主要致力于解決青春期叛逆、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、逃學(xué)、不上學(xué)、自卑、自閉、不溝通、離家出走、早戀、奢侈消費(fèi)、頂撞父母，親情冷漠等眾多青少年常見問題！幫助孩子逐步走出困惑，重新融入社會(huì)、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生！