學校:廣西新定義勵志教育基地 發(fā)布時間:2024-08-20 15:19:45 瀏覽次數:122
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3、勵萱青少年叛逆教育學校
4、廣西正苗啟德特訓學校
5、護航叛逆期軍事化管理學校
6、心海岸軍事化叛逆期機構
7、善一叛逆期孩子矯正學校
8、知恩軍事化叛逆學校
9、范達叛逆期孩子管教學校
10、正德心理輔導學校
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廣西新定義勵志教育基地通過多方位一體的科學化教育模式,開設軍事拓展特訓、藝術教育、心理輔導、法制教育、感恩教育、生活體驗、AI學習等特色課程,讓孩子學會交流溝通,學會團結協(xié)作,學會好學上進,學會強身健體,學會崇美向善,學會自愛愛人,努力朝著成人、成才、成功的目標邁進,塑造積極向上,樂觀開朗的人格,在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園!我們堅信:每一個走在彎路上的孩子,一定會迎來屬于他的春天,重新定義未來的人生。
1、全面的課程設置:該基地的課程設置包括基礎課程、拓展課程和實踐課程?;A課程涵蓋語文、數學、英語、科學等學科,為學生提供扎實的學術基礎;拓展課程則包括領導力培訓、創(chuàng)新思維、溝通技巧、團隊合作等,旨在培養(yǎng)學生的綜合素質和領導能力。
2、多元化的實踐模塊:在課程設置上,還設置了“社會生活實踐、農林勞動實踐、工藝技術實踐、科技創(chuàng)新實踐”等四大模塊,這些模塊涵蓋了愛國主義教育、傳統(tǒng)教育、感恩勵志、團隊熔煉等內容,幫助學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。
3、激發(fā)內在動力:勵志教育不僅關注學生的動力激發(fā),更重視培養(yǎng)學生自我管理的能力。通過自我認知和自我控制,學生能夠更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢,實現自我價值。
4、優(yōu)化資源配置:班主任應創(chuàng)新爭優(yōu),以優(yōu)化配置勵志教育資源為先導,豐富教育形式,完成德育教育任務,并在階段性德育教育任務后反觀其勵志教育規(guī)劃及實踐優(yōu)勢與劣勢,以此科學規(guī)劃持續(xù)升級教育體系。
5、校園文化建設:通過校園環(huán)境設計、勵志課程和活動、景觀建設等方式,營造充滿陽光與活力的學習空間,助力學生茁壯成長和實現自我價值。
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