1、武漢海文學(xué)校：專注于高考復(fù)讀的全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校，秉承“做良心教育”的辦學(xué)宗旨，以“立德樹(shù)人”為根本，致力于提升教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生考上理想大學(xué)。

　　2、新東方輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)階段的不同，豐富高效的班級(jí)課程、量身定制的個(gè)性化課程，全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。

　　3、騰大教育：依據(jù)對(duì)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)，量身定制輔導(dǎo)方案，并采用優(yōu)秀教師"1對(duì)1輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課，課后助教全程陪讀答疑，教學(xué)管理師跟蹤服務(wù)，監(jiān)測(cè)教學(xué)質(zhì)。

　　4、秦學(xué)教育：學(xué)校采用六位一體管理模式,從日常教學(xué)、課堂管理、課后服務(wù)等全方位多角度服務(wù)學(xué)生及家長(zhǎng)。學(xué)校匯聚集團(tuán)優(yōu)秀師資力量,依靠三層教研教學(xué)體系,憑借豐富全面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),帶給每一位學(xué)生優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練。

　　5、捷登教育：在全日制班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理之上,疊加上一對(duì)一教學(xué)服務(wù)的催化劑，讓孩子享受標(biāo)準(zhǔn)化+個(gè)性化雙體系培養(yǎng)。研發(fā)教學(xué)體系、教材體系、政策性指導(dǎo)教材;把控老師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織,形成自上而下的三層教研體系。

　　6、北辰教育：每一位教學(xué)老師都是嚴(yán)格挑選的,不僅僅是對(duì)于高考方面有深度的研究,同時(shí)也能夠在對(duì)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候?qū)W(xué)生負(fù)責(zé)。

　　7、銳思教育：定制課程由資深顧問(wèn)組、教學(xué)組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，考試中心為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合整體教學(xué)效果，靈活安排課程和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　8、龍文教育：授課方式主要是一對(duì)一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)員全面提高，讓學(xué)員在提高文化知識(shí)的同時(shí)，能夠全面提高綜合素質(zhì)。追求高品質(zhì)教育，深入了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)得到快速提升。

　　9、星火教育：在教學(xué)體系、師資培訓(xùn)、教學(xué)產(chǎn)品、課程研發(fā)形成一整套完善的課程服務(wù)系統(tǒng)，讓每一位學(xué)生可以享受到更好、更完善、更優(yōu)秀的教學(xué)服務(wù)。

　　10、京譽(yù)教育：針對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有不同的輔導(dǎo)計(jì)劃，和每一天的具體課程安排，學(xué)習(xí)問(wèn)題隨時(shí)都有老師解答，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都做到當(dāng)日過(guò)關(guān)。

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　　1、標(biāo)準(zhǔn)化教材：標(biāo)準(zhǔn)化教材+標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)+標(biāo)準(zhǔn)化習(xí)題+標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試=標(biāo)準(zhǔn)化教材體系。

　　2、優(yōu)質(zhì)化教學(xué)：匯聚強(qiáng)大師資，包括優(yōu)秀教師。

　　3、無(wú)縫式服務(wù)：專業(yè)及時(shí)的教學(xué)反饋，密切關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，檢查并批改家庭作業(yè)，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

　　4、精品小班：分班測(cè)評(píng)，老師授課，助教指導(dǎo)，教師手把手輔導(dǎo)，定期向家長(zhǎng)反饋，學(xué)生全面提升。

　　1、依托優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化的精英師資團(tuán)隊(duì)和貼心的學(xué)員及家長(zhǎng)服務(wù)，全力打造高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品。

　　2、以多元智能理論為基礎(chǔ)，通過(guò)科學(xué)的考量角度，針對(duì)人的八項(xiàng)智能設(shè)置相關(guān)問(wèn)題和閥值，旨在了解每個(gè)學(xué)生自身特有的智能傾向和優(yōu)勢(shì)智能所在。

　　3、精品班課程，秉承標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式，通過(guò)輕松活躍的課堂氛圍和振奮人心的勵(lì)志教育激發(fā)學(xué)員的積極性和主動(dòng)性，幫助學(xué)員全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、幫助學(xué)員找到適合自己的科學(xué)方法，學(xué)會(huì)舉一反三。全程老師跟蹤學(xué)習(xí)，打跑學(xué)員的懶散與迷茫，讓學(xué)員的問(wèn)題不過(guò)夜，學(xué)習(xí)效果做到全線拉滿。