學(xué)校組織豐富的實踐活動，如農(nóng)村生活體驗、戶外拓展訓(xùn)練、藝術(shù)課和書法課等。這些活動鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，還培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美能力。

　　多種素質(zhì)教育模式，學(xué)校提供多樣化的教育課程，包括心理輔導(dǎo)、行為矯正、文化輔導(dǎo)、感恩勵志教育等。這些課程旨在提升學(xué)生的自我認(rèn)知、情感管理、學(xué)習(xí)動力和社交技能。

　　學(xué)校采用軍事化管理模式，以嚴(yán)格紀(jì)律、艱苦訓(xùn)練和德育教育培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、責(zé)任感和團隊精神，獨特的管理模式結(jié)合心理輔導(dǎo)和特訓(xùn)教育，幫助叛逆孩子實現(xiàn)行為的積極轉(zhuǎn)變。

　　一對一心理輔導(dǎo)，學(xué)校注重個性化教育，針對每個學(xué)生的具體情況制定個性化的培養(yǎng)計劃和輔導(dǎo)方案。用一對一心理輔導(dǎo)、團體心理輔導(dǎo)、戶外體能訓(xùn)練等多種方式，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　全封閉式管理，學(xué)校擁有一支專業(yè)的師資隊伍，他們具備優(yōu)秀的教學(xué)能力，還具備豐富的實踐經(jīng)驗。教師們致力于根據(jù)學(xué)生的特點制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃，并提供全方位、多層次、多樣化的教育服務(wù)。