1、重慶徑學(xué)優(yōu)能教育：有獨立的核心教研團隊，圍繞目前各級各學(xué)科進行最前沿的考點分析，以一對一定制化教學(xué)為重點，持續(xù)踐行“因材施教”理念，針對不同類別、不同心理狀態(tài)的學(xué)生，有一整套完整的學(xué)前測試流程，能精確細致地對學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況進行摸底排查。

　　2、京翰教育：秉承“穩(wěn)固和發(fā)展，求實與創(chuàng)新”的精神，堅持“誠信為本，求真務(wù)實，精益求精”的教學(xué)理念，以“教育附加值”為切入點，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提升。

　　3、青學(xué)園文化教育：專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，為中小學(xué)生提供全方位輔導(dǎo)。通過科學(xué)的分析測評手段，精準(zhǔn)把握每個學(xué)生的個性特點和學(xué)科學(xué)習(xí)情況，實施個性化教學(xué)方案。

　　4、巴侖思文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校：通過對學(xué)生的全程個性化服務(wù)流程，為每個學(xué)生進行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、制定個性化的教學(xué)方案、進行個性化的輔導(dǎo)教學(xué)。

　　5、精銳教育：為中小學(xué)學(xué)生提供個性化培優(yōu)教育，通過1對1優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)力。

　　6、英豪教育：以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長的每個細節(jié)”為教育理念，提供個性化教學(xué)服務(wù)，包括一對一輔導(dǎo)、小班授課等。其課程涵蓋小學(xué)、初中、高中及高考復(fù)讀班，注重學(xué)生升學(xué)率和綜合能力提升。

　　7、卓輔教育：通過教學(xué)研究中心、教務(wù)管理中心、心理輔導(dǎo)中心三大中心與“零差評學(xué)習(xí)全程監(jiān)管系統(tǒng)”等多維一體的教、學(xué)、研學(xué)習(xí)服務(wù)體系，實現(xiàn)教學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)的統(tǒng)籌發(fā)展。

　　8、大成教育：根據(jù)學(xué)生的個體差異，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣愛好等，為每位學(xué)生量身定制專屬的學(xué)習(xí)方案，做到因材施教，滿足不同基礎(chǔ)學(xué)員的需求。

　　9、樂牛文化教育：以“讓學(xué)生真正快樂地學(xué)習(xí)”為使命，秉持“融會教學(xué)”理念，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的快樂體驗和知識吸收效果，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力。

　　10、樸新無憂教育：在K12教育培訓(xùn)領(lǐng)域有一定的影響力，通過個性化的教學(xué)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，幫助許多學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

　　排名不分先后，非官方排名,僅供參考

　　招生對象：初一至初三基礎(chǔ)薄弱、有學(xué)科提升需求的學(xué)生，包括在某些課程有特別問題需要解決的學(xué)生，以及不想在大課堂學(xué)習(xí)、想單獨解決學(xué)習(xí)問題的初中生。

　　輔導(dǎo)學(xué)科：語文、英語、數(shù)學(xué)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)。

　　課程內(nèi)容：知識鞏固，集中解決遺留學(xué)習(xí)問題，提升整體實力。針對中考，會針對性補習(xí)各個學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，夯實各學(xué)科基礎(chǔ)知識，攻破學(xué)習(xí)瓶頸。

　　1、名校名師：擁有十年以上教齡的特、高級教師。建成了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)方式靈活，方法獨特，整體水平較高的師資隊伍。

　　2、心態(tài)激發(fā)：學(xué)校心理老師能及時解決學(xué)生心理健康問題，讓學(xué)生以積極的心態(tài)激發(fā)潛能、挑戰(zhàn)自我，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)和生活。

　　3、科學(xué)管理：評估學(xué)生基礎(chǔ)，實行精細化管理和合宜的學(xué)習(xí)計劃，使學(xué)生快速提分。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、好學(xué)、自學(xué)的主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、全面成才：在穩(wěn)定發(fā)展的同時不斷提升教育品質(zhì)，堅持關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、成就學(xué)生的教育原則，提出并踐行了系統(tǒng)的全維教育體系，不斷提高學(xué)生的思維方式、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)等。