東莞前TOP10叛逆厭學(xué)不良行為特訓(xùn)學(xué)校排名榜一覽：叛逆期的孩子是比較難管的，偏激任性，抗壓能力差，稍微施壓孩子容易走極端，正規(guī)叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練實(shí)施全封閉式軍事化管理模式，矯正效果好，東莞叛逆厭學(xué)不良行為管教特訓(xùn)學(xué)校哪家實(shí)力強(qiáng)呢？小編為您整理的東莞前TOP10叛逆厭學(xué)不良行為特訓(xùn)學(xué)校排名榜一覽，接下來為您詳細(xì)的介紹。

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　　1.關(guān)注每一個(gè)孩子獨(dú)特的心理特質(zhì)，通過“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)，激發(fā)自我成長本能，磨練意志，形成良好習(xí)慣。

　　2.通過團(tuán)體訓(xùn)練的模式，以集體環(huán)境促進(jìn)孩子感知自己，理解他人，增強(qiáng)人際溝通能力。同時(shí)因才施教，培養(yǎng)興趣，開發(fā)潛能，增強(qiáng)孩子自信心與創(chuàng)造力。

　　3.根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況，通過專家集體研究，為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)立專人檔案，定期跟蹤指導(dǎo)。

　　4.對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確的定位、科學(xué)的分析，采取習(xí)性養(yǎng)成教育、人生觀教育、文化課教學(xué)相接合的模式，全方面提高學(xué)生的素質(zhì)。具備豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持教師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)、同勞動(dòng)、同練，時(shí)刻呵護(hù)，切實(shí)幫助學(xué)生成才。