1.貴陽圓夢(mèng)教育：

　　貴陽圓夢(mèng)教育稱為溪北教育，是一所專業(yè)的初高三復(fù)讀綜合培訓(xùn)學(xué)校。

　　2.博朗學(xué)校：

　　為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的學(xué)業(yè)咨詢師、專業(yè)的學(xué)科教師、細(xì)致周到的學(xué)業(yè)管理師、心理咨詢導(dǎo)師、個(gè)性化教育導(dǎo)師。

　　3.南圖高考集訓(xùn)學(xué)校：

　　有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)科知識(shí)扎實(shí)的專職老師為學(xué)員進(jìn)行綜合輔導(dǎo)，其中也會(huì)包含糾正學(xué)員學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，以及教學(xué)員如何歸納重點(diǎn)、掌握答題技巧等。

　　4.嘉興依米書院：

　　以其嚴(yán)格的教學(xué)管理和優(yōu)秀的師資力量著稱，為學(xué)生提供全面的高三培訓(xùn)服務(wù)。

　　5.七中復(fù)讀班

　　學(xué)校的教育理念注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和科學(xué)的教學(xué)方法，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考復(fù)讀目標(biāo)。學(xué)校還注重學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。

　　6.實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)讀班

　　學(xué)校擁有較好的教學(xué)設(shè)施和師資力量，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過開展豐富多樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。

　　7.丹秋美亞學(xué)校

　　丹秋美亞學(xué)校始建于2014年，學(xué)校坐落于西航港，地理位置優(yōu)越，設(shè)計(jì)布局合理。學(xué)校擁有完善的教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、住宿、餐食功能區(qū)設(shè)施，是一所科學(xué)理念與人文精神融鑄的花園學(xué)校。學(xué)校依托丹秋教育集團(tuán)27年的辦學(xué)積淀，創(chuàng)建“心靈+學(xué)法+學(xué)科”的教育金三角模型，并研發(fā)了“5A教學(xué)管理體系”，專注“中等生培優(yōu)”。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　一、領(lǐng)先的教學(xué)理念：倡導(dǎo)以人為本的教育，在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念；推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式。最大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來。讓學(xué)生有更多思考、實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、貴陽圓夢(mèng)教育注重啟發(fā)學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和探索。用設(shè)計(jì)開放性問題、跨學(xué)科整合的問題等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

　　三、該機(jī)構(gòu)是教育局批準(zhǔn)的正規(guī)高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，多數(shù)老師具有高級(jí)職稱，會(huì)在入學(xué)時(shí)做適應(yīng)性考試和模擬考試。

　　一些同學(xué)，從高一起就把矛頭對(duì)準(zhǔn)高考，非高考科目不下工夫，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能聚焦，就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。高考是多個(gè)科目的綜合考試，每天對(duì)所有科目都進(jìn)行長時(shí)間復(fù)習(xí)會(huì)讓考生疲勞、注意力不集中。考生可以適當(dāng)?shù)陌褜W(xué)科進(jìn)行分段復(fù)習(xí)，針對(duì)每個(gè)學(xué)科分類歸納，逐步深入學(xué)習(xí)，保證能夠深入記憶和消化掌握知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)信心。

　　高考復(fù)習(xí)時(shí)可以每天給自己一些積極的心理暗示，如我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備、我一定能夠發(fā)揮出自己的良好水平等，以增強(qiáng)自信心和應(yīng)對(duì)能力。這些積極的心理暗示有助于提升自信，減輕焦慮感。調(diào)整作息時(shí)間，使之與高考時(shí)間相符合，保證在考試時(shí)間段內(nèi)精力充沛。早睡早起，確保有足夠的睡眠，避免熬夜，以免影響第二天的復(fù)習(xí)效率和考試表現(xiàn)。

　　一、貴陽圓夢(mèng)教育采用封閉式培訓(xùn)學(xué)習(xí)模式。在教學(xué)環(huán)境中，衣食住行的安排相當(dāng)周到。學(xué)生可以擁有完備的教學(xué)設(shè)施、干凈的教學(xué)環(huán)境、舒適的住宿環(huán)境和衛(wèi)生的食堂，讓學(xué)生在學(xué)之堂每天都能吃得飽飽的，好好利用每天的時(shí)間，達(dá)到自己的高考目標(biāo)。

　　二、針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況不同，所需的課程也各不相同的情況，提供個(gè)性化的課程設(shè)置，以滿足孩子的需求。

　　三、貴陽圓夢(mèng)教育秉承著做有溫度的教育的辦學(xué)理念，具備精細(xì)化的教務(wù)管理系統(tǒng)和精準(zhǔn)教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品，擁有雄厚的師資力量，聘用了一批原示范性高中的資深教師。貴陽圓夢(mèng)教育以個(gè)性化的辦學(xué)體系、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，多次獲得家長和學(xué)生的一致好評(píng)。

　　貴陽圓夢(mèng)教育稱為溪北教育，是一所專業(yè)的初高三復(fù)讀綜合培訓(xùn)學(xué)校。溪區(qū)教育局批準(zhǔn)，成為花溪首批資質(zhì)齊全的綜合民辦培訓(xùn)學(xué)校。貴陽圓夢(mèng)教育秉承“助學(xué)子圓夢(mèng)，育棟梁之材"的宗旨，于2021年正式更名為圓夢(mèng)教育，學(xué)校實(shí)行寄宿制、全封閉式管理教學(xué)，宿舍舒適，教室配備空調(diào)，運(yùn)動(dòng)場所等設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校坐落于風(fēng)景優(yōu)美的花溪河畔，屬花溪主城區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，區(qū)位優(yōu)勢顯著。