1.西安護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校：

　　西安護(hù)航青少年成長中心在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。在這里我們通過一對一的心理輔導(dǎo)解決青春期困惑，打開心結(jié);通過國學(xué)影響熏陶培養(yǎng)良好的道德行為健全人格;通過習(xí)慣養(yǎng)成拒絕好吃懶做;通過素質(zhì)拓展打造少年的演說和領(lǐng)導(dǎo)力;

　　2.啟翔叛逆學(xué)校：

　　學(xué)校成立多年，學(xué)校師資力量雄厚，設(shè)施齊全，設(shè)有圖書館，計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，形體式運(yùn)動(dòng)操場等，良好的教學(xué)生活配套設(shè)施。主要針對有叛逆、網(wǎng)癮、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、親情冷漠等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行科學(xué)的心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育。

　　3.智毅叛逆期改造學(xué)校：

　　學(xué)校擁有十余年的教育訓(xùn)練實(shí)踐，積累了大量青少年綜合素質(zhì)提升成功案例，形成了獨(dú)具特色的教育培訓(xùn)體系，注重思想教育和心理輔導(dǎo)。特別注重思想教育、心理輔導(dǎo)與行為訓(xùn)練的結(jié)合，讓孩子在思想、認(rèn)知上取得進(jìn)步，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　4.引領(lǐng)星叛逆學(xué)校：

　　常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，磨練意志，陶冶情操，培養(yǎng)頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)抗挫能力和樹立規(guī)則，規(guī)矩意識和積極健康向上的進(jìn)取精神。

　　5.范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校：

　　是一家正規(guī)辦學(xué)，綜合實(shí)力強(qiáng)，采用的這種全方位、多維度的教育模式，其核心在于通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砼c專業(yè)的引導(dǎo)，激發(fā)孩子自我反思的能力，使他們能夠主動(dòng)面對并解決自身存在的問題，從根本上扭轉(zhuǎn)叛逆態(tài)勢，重塑健康向上的生活觀念，接下來為您介紹。

　　6.書林教育叛逆學(xué)校：

　　是一所專門針對叛逆少年的專業(yè)管教機(jī)構(gòu)，致力于幫助叛逆少年轉(zhuǎn)變叛逆心理，矯正不良習(xí)慣，重新融入社會(huì)。

　　7.成遠(yuǎn)叛逆教育學(xué)校：

　　找出孩子成長過程中的思想心理癥結(jié)，讓孩子恢復(fù)成長自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀和親子觀。

　　8.中邦華隆教育叛逆學(xué)校：

　　野外生存自救互救，掌握野外生存技巧，野外險(xiǎn)情處置，野外應(yīng)急措施，陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力，釋放心情，讓營員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，提高生存適應(yīng)能力。

　　9.子翔教育叛逆學(xué)校：

　　提供安全、穩(wěn)定的環(huán)境，專門針對叛逆期孩子的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂和干擾，為學(xué)生提供了一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，學(xué)生可以遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良誘惑和干擾，學(xué)校還會(huì)采取一系列的安全措施，確保學(xué)生的人身安全得到保障。

　　10.杰龍青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校：

　　專業(yè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校設(shè)有專門的心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠?yàn)閷W(xué)生提供有效的心理輔導(dǎo)。

　?。ㄅ琶麃碜跃W(wǎng)絡(luò)，僅供參考)

　　1、軍事化訓(xùn)練：包括內(nèi)務(wù)、體能、隊(duì)列、紀(jì)律等，培養(yǎng)學(xué)員點(diǎn)滴養(yǎng)成，強(qiáng)化學(xué)員紀(jì)律意識，塑造全新的精神面貌。

　　2、國防教育：開展特色國防教育，通過學(xué)習(xí)了解，體會(huì)感悟，培養(yǎng)學(xué)員愛國意識。

　　3、禮儀訓(xùn)練：包括儀容、儀表、言語、接人待物、社交、團(tuán)體活動(dòng)等禮節(jié)。

　　4、法制學(xué)習(xí)：包括遵紀(jì)守法、警示教育、樹立正確人生觀、價(jià)值觀等教育。

　　5、國學(xué)學(xué)習(xí)：包括學(xué)習(xí)孔孟之道，進(jìn)行儒家、孝道、感恩等教育。

　　6、勵(lì)志教育：應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達(dá)到成人成才的目的。

　　7、體驗(yàn)教育：通過參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)行體會(huì)、思考,把做人做事的基本道理,內(nèi)化為健康的心理品質(zhì),轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。

　　8、特長教育：根據(jù)孩子的興趣、愛好和特長，培養(yǎng)孩子某一方面的技能，通過參與某些特長活動(dòng)，改善孩子的心理素質(zhì)，促進(jìn)人與人的融洽，培養(yǎng)全面細(xì)致的觀察力，提高敏銳而靈活的思考力，發(fā)展豐富的想象力，增強(qiáng)孩子的自信心，從而促進(jìn)各種能力的形成和提高。