學(xué)校:玉藍(lán)教育基地 發(fā)布時(shí)間:2024-06-04 17:15:45 瀏覽次數(shù):259
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六大廣東揭陽(yáng)初高中叛逆沉迷手機(jī)糾正學(xué)校名單榜一覽
1、玉藍(lán)教育基地
2、戰(zhàn)龍叛逆期網(wǎng)癮戒除中心
3、護(hù)航封閉式網(wǎng)癮改造學(xué)校
4、春蕾叛逆期網(wǎng)癮戒除中心
5、正心叛逆孩子網(wǎng)癮學(xué)校
6、杰龍叛逆期矯正學(xué)校(排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò),僅供參考)
六大廣東揭陽(yáng)初高中叛逆沉迷手機(jī)糾正學(xué)校名單榜一覽;玉藍(lán)教育基地本著對(duì)國(guó)家建設(shè)負(fù)責(zé),為社會(huì)減輕壓力,為家庭排憂解難,為孩子重塑自我的服務(wù)宗旨。面向全國(guó)招收棄學(xué)、厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過(guò)分依賴、不自信、思維狹隘、暴力、親情冷漠、自控力差、不善于溝通交流、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣不良的青少年,為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份力量。以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過(guò)拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
1、玉藍(lán)教育基地為保證教學(xué)質(zhì)量,避免孩子受到交叉感染。學(xué)校在生源的選擇上十分慎重,拒收率很高;
2、孩子入校后,玉藍(lán)教育基地根據(jù)孩子的思想、品行等問(wèn)題嚴(yán)重程度分相應(yīng)班級(jí),各班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活中互不接觸;
3、玉藍(lán)教育基地全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),在保證孩子安全同時(shí)確保避免交叉感染。
4、玉藍(lán)教育基地為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果,學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。
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