學(xué)校:東莞童聲妙語兒童成長中心 發(fā)布時(shí)間:2023-10-04 16:48:15 瀏覽次數(shù):394
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3、康語自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
4、大米和小米孤獨(dú)癥康復(fù)中心
5、麥苗青田兒童康復(fù)中心
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推薦東莞專門針對孩子語言障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名前五名單一覽:童聲妙語成立于2021年,致力于為2~12歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。采用精準(zhǔn)個(gè)體化教學(xué),IndividualEducationalProgram,形成一套教學(xué)系統(tǒng)。通過尊重孩子人格,個(gè)性,和尊嚴(yán),以孩子興趣為導(dǎo)向,對孩子進(jìn)行興趣拓展和開發(fā);在社會(huì)環(huán)境中,獎(jiǎng)勵(lì)其表達(dá)需求和進(jìn)行有功能的人際互動(dòng);結(jié)合和調(diào)整環(huán)境,引導(dǎo)其自我管理,避免問題和解決問題,進(jìn)行更多建設(shè)性行為,得到更多社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)以及自我成功的價(jià)值體驗(yàn)。運(yùn)用ABA應(yīng)用行為分析與Skinner的語言行為理論和關(guān)系框架理論(RFT),有條件的測量和定義兒童心理活動(dòng)。
1.專業(yè)言語矯正訓(xùn)練。我們這里由專業(yè)的言語康復(fù)師引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)運(yùn)用正確發(fā)音方法,幫助孩子們理解和掌握正確的語言和發(fā)音技巧。
2.多元化訓(xùn)練方式。我們的專門針對孩子發(fā)音不準(zhǔn)的語言障礙康復(fù)訓(xùn)練課程會(huì)通過多元化的訓(xùn)練方式如提升聽覺記憶力等為孩子們提供適當(dāng)?shù)难哉Z刺激,幫助他們能夠理解語言與指令,學(xué)會(huì)表達(dá)需求。
3.小組訓(xùn)練。在我們的專門針對孩子發(fā)音不準(zhǔn)的語言障礙康復(fù)訓(xùn)練課程的小組訓(xùn)練中,孩子們通過真實(shí)生活場景的模擬,鼓勵(lì)他們運(yùn)用所掌握的語言知識進(jìn)行社交溝通,如打招呼,討論游戲規(guī)則等。
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