孩子數(shù)學(xué)計(jì)算能力不強(qiáng)，好多題不會(huì)算？學(xué)校的知識(shí)上課明明聽明白了，但是一到考試就掉鏈子？孩子對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)，成績(jī)一直上不去？孩子的數(shù)學(xué)能力上升受阻，追究根本原因，都各有不同，論思根據(jù)小學(xué)階段孩子數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況，歸納總結(jié)出三種類型，分別是：補(bǔ)差性學(xué)習(xí)、同步性學(xué)習(xí)以及提高性學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的具體情況制定出最合理的學(xué)習(xí)方案。來(lái)一起了解一下。

　　北京六年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一家教補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)10大名單公布一覽：北京論思教育咨詢有限公司創(chuàng)建于2010年（以下簡(jiǎn)稱論思教育），是一家專業(yè)從事初高中課外培訓(xùn)與綜合素質(zhì)發(fā)展的教育企業(yè)，當(dāng)前開設(shè)的課程覆蓋初中、高中各年級(jí)，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等多門學(xué)科。自創(chuàng)建以來(lái)，論思教育秉承“只為孩子更優(yōu)秀而努力”的企業(yè)使命，始終專注于學(xué)習(xí)行為研究，創(chuàng)立了“分班制授課、分層次教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)”的教學(xué)模式，踐行“以學(xué)生為中心”的互動(dòng)式教學(xué)，討論式教學(xué)，思考式教學(xué)，營(yíng)造良好的課堂氛圍，秉承“對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，矢志“讓每一個(gè)孩子都能在最短的時(shí)間取得最大的進(jìn)步；讓每一個(gè)孩子都能接受最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)；讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣和成長(zhǎng)的快樂”。

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