學(xué)校:華普生涯 發(fā)布時(shí)間:2024-10-14 09:29:08 瀏覽次數(shù):183
生涯規(guī)劃包括學(xué)業(yè)、生活、工作等諸多方面。對(duì)于大學(xué)新生這個(gè)群體,談到職業(yè)、工作很多學(xué)生都覺(jué)得非常遙遠(yuǎn)"那是很久以后的事情”。經(jīng)過(guò)實(shí)踐和個(gè)案分析,對(duì)于大一新生的職業(yè)生涯規(guī)劃,我們覺(jué)得不妨從“學(xué)業(yè)”規(guī)劃入手,以此開啟學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃之門。今日小編整理了廣東大一新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)10大排名匯總,可參考一下,
廣東大一新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)10大排名匯總
1、華普生涯
2、試界生涯教育
3、北森生涯
?。ㄒ陨吓琶环窒群?,可自行選擇)
廣東大一新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)10大排名匯總:華普生涯學(xué)業(yè)職業(yè)評(píng)估規(guī)劃以“四驅(qū)模型“為基礎(chǔ),即"生涯規(guī)劃+底層驅(qū)動(dòng)+背景提升+能力修煉",為保研、考研、留學(xué)、求職、考公、創(chuàng)業(yè)六條路徑的實(shí)現(xiàn)可能性提供科學(xué)參考,并以雙路徑組合方案護(hù)航目標(biāo)實(shí)現(xiàn),讓大學(xué)生進(jìn)可攻,退可守,沒(méi)有后顧之憂地爭(zhēng)取更優(yōu)機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)升學(xué)就業(yè)雙贏。
1對(duì)1溝通了解學(xué)生情況建立學(xué)員專屬檔案
自我定位,學(xué)生本科院校及學(xué)校畢業(yè)生情況分析
精準(zhǔn)定位學(xué)生未來(lái)學(xué)業(yè)職業(yè)發(fā)展意向
綜合能力筆試測(cè)試
英語(yǔ)筆試測(cè)試及口語(yǔ)測(cè)試
(根據(jù)學(xué)生情況確定是否安排)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估
性格測(cè)試及性格傾向分析
職業(yè)興趣及價(jià)值觀深度挖掘,幫助學(xué)員從興趣、性格特質(zhì)、價(jià)值觀、潛在勝任力等多角度全方位實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知
數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)比,評(píng)估與學(xué)生匹配的學(xué)業(yè)、職業(yè)方向目標(biāo)
量身定制學(xué)生專屬學(xué)業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑
形成學(xué)生升學(xué)就業(yè)可行性評(píng)估及分析報(bào)告
專家導(dǎo)師1對(duì)1深入溝通學(xué)員專屬學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃方案
幫助學(xué)生鎖定保研/考研/留學(xué)目標(biāo)院校及專業(yè)或未來(lái)求職方向
以上是仟學(xué)網(wǎng)梁老師帶來(lái)的關(guān)于“廣東大一新生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)10大排名匯總”的相關(guān)資訊,希望對(duì)您有幫助,如果想了解更多關(guān)于華普生涯,大學(xué)生生涯規(guī)劃、暑期成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、大學(xué)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)、大學(xué)學(xué)習(xí)、畢業(yè)既失業(yè)、考公務(wù)員、備戰(zhàn)考研、出國(guó)留學(xué)、如何進(jìn)國(guó)企央企、大學(xué)銜接、高三暑假、就讀普通大學(xué)的內(nèi)容以及校區(qū)地址問(wèn)題,請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
::
信息已加密,請(qǐng)放心提交,提交后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通。
咨詢電話:18530015727
聯(lián)系老師:梁老師