很多孩子容易被中高考的學(xué)習(xí)壓力所困擾，長(zhǎng)期承受沉重的學(xué)習(xí)壓力容易給孩子的心理健康帶來影響。孔恒一對(duì)一輔導(dǎo)的好處在于老師在與學(xué)生接觸時(shí)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中對(duì)考試的恐懼、學(xué)習(xí)的壓力、心態(tài)的變化等，根據(jù)孩子的負(fù)面情緒做梳理引導(dǎo)，從心理上為孩子帶來更好的學(xué)習(xí)安全感。

　　孔恒一對(duì)一高考沖刺班可以幫助孩子更好的查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)拔高。如果他們不能及時(shí)解決自己學(xué)習(xí)中存在的問題，很容易對(duì)后期的復(fù)習(xí)也產(chǎn)生影響，造成惡性循環(huán)。及時(shí)查漏補(bǔ)缺，能幫助孩子建立信心，更好的迎接下一個(gè)階段的復(fù)習(xí)。

　　孔恒一對(duì)一高考沖刺班優(yōu)點(diǎn)是針對(duì)性更強(qiáng)，可以根據(jù)孩子自己的情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。在學(xué)習(xí)過程中，一對(duì)一的教師可以根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行教學(xué)，如學(xué)生幾何問題相對(duì)薄弱，教師將重點(diǎn)放在幾何問題上。更專業(yè)化的學(xué)習(xí)也可以提高學(xué)習(xí)效率。

　　孔恒一對(duì)一高考沖刺班學(xué)生能及時(shí)將自己的學(xué)習(xí)情況和老師進(jìn)行反饋和探討。在遇到分歧的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)花時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流討論，了解學(xué)生對(duì)哪塊知識(shí)點(diǎn)比較吃力，會(huì)和學(xué)生一起進(jìn)行當(dāng)天所講知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，通過這樣的交流互動(dòng)，可以及時(shí)給予孩子的學(xué)習(xí)問題解答，得到孩子的學(xué)習(xí)效果反饋，能夠及時(shí)對(duì)輔導(dǎo)計(jì)劃做出