1、適合人群：基礎知識掌握漏洞大，學習方法欠缺，提升有瓶頸的。

　　2、學習目標：將培養(yǎng)學生的思維能力放在首要位置。

　　3、授課形式：線下面授，雙師講堂。

　　4、授課特色：小班教學。

　　1、專注初高中生升學服務。

　　2、一對一定制課程。

　　3、小班教學。

　　4、寄宿制全封閉學校，軍事化管理。

　　1、了解孩子

　　多角度，多難度：基礎知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、在讀學校教學水平。

　　2、定制方案

　　學科老師圍繞各科要點，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效的學習計劃。

　　3、教學模式

　　學習管理師全程監(jiān)督指導，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導。

　　4、階段考試

　　學生的每一階段考試之后，老師根據(jù)階段考試學生的考試情況，重新制定新的學習輔導方案。在每個階段之間循環(huán)，找到學生未掌握的知識點，再加以輔導，做到4步一循環(huán)的教學模型！