中育貝拉國際教育授課老師針對學(xué)生每一節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，反饋上次作業(yè)完成情況，本節(jié)課教學(xué)大綱，本節(jié)課作業(yè)，授課過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題以及解決方案。幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的問題所在。

　　中育貝拉國際教育根據(jù)校內(nèi)授課進(jìn)度，完整的陪同每一次校內(nèi)單元測驗(yàn)的情況，并配合以大考前的心理疏導(dǎo)，以及艱辛學(xué)習(xí)過程中的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在孩子成績提升的同時(shí)幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。

　　中育貝拉國際教育根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)階段，以及在學(xué)習(xí)計(jì)劃開始前的測驗(yàn)結(jié)果為參考，從知識點(diǎn)框架梳理，定理解釋，證明推導(dǎo)，直題題型拆分，解題技巧，競賽加深，實(shí)際生活應(yīng)用等多個(gè)維度為學(xué)員定制化課程方案。

　　中育貝拉國際教育根據(jù)授課老師提供的作業(yè)，督促學(xué)生完成課后練習(xí)，提交授課老師批改。授課老師點(diǎn)出存在問題的模塊，給出訂正思路提示，批改完給予學(xué)員反饋課下進(jìn)行答疑，保證授課質(zhì)量。

　　中育貝拉國際教育定制化的給予階段性測驗(yàn)，檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果，并給出測驗(yàn)的評估分析報(bào)告。助教老師和授課老師針對評估報(bào)給制定解決方案及時(shí)調(diào)整教學(xué)情況，攻克問題題型。針對不同題型進(jìn)行科學(xué)的變式訓(xùn)練，區(qū)別于傳統(tǒng)題海戰(zhàn)術(shù)的有效掌握各類題型的解法。