湖北孝感五大初中英語一對一輔導(dǎo)--武漢狀元教育課程設(shè)置：

　　1、武漢狀元教育不僅對英語學(xué)科進行分析，還會對學(xué)生的心理、性格、家庭、學(xué)科等多個維度進行測評，全面了解學(xué)生，更好的為英語一對一輔導(dǎo)進行服務(wù)；

　　2、武漢狀元教育根據(jù)測評結(jié)果對學(xué)生進行目標(biāo)規(guī)劃，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)；

　　3、武漢狀元教育進一步制定學(xué)習(xí)方案，建立系統(tǒng)的知識體系，有規(guī)劃才能更有節(jié)奏的學(xué)習(xí)；

　　4、選擇武漢狀元教育進行初中英語一對一輔導(dǎo)的學(xué)生可以自由選擇老師，遵循孩子自身的學(xué)習(xí)意愿；

　　5、武漢狀元教育初中英語一對一輔導(dǎo)實行階段性教學(xué)，同步學(xué)校課程進度，幫助學(xué)生查缺補漏，進一步對課堂知識進行鞏固歸納，提高學(xué)習(xí)成績；

　　6、及時與家長溝通、反饋，讓家長能夠清楚的看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

湖北孝感五大初中英語一對一輔導(dǎo)--武漢狀元教育優(yōu)勢：

　　一、武漢狀元教育依據(jù)對學(xué)生的綜合測評，量身定制輔導(dǎo)方案，采用優(yōu)秀教師“1對1”輔導(dǎo)的教學(xué)方式授課，課后助教全程陪讀答疑；

　　二、武漢狀元教育由狀元教育華師大檢測基地的專家組，對學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、思維、非智力因素、潛能等做專業(yè)全方面測試，找到學(xué)習(xí)問題的真正原因;

　　三、武漢狀元教育以檢測結(jié)果為依據(jù)，一個學(xué)生就配備一個“任課老師+班主任+心理咨詢師”的專業(yè)團隊，一個學(xué)生定制一套個性化輔導(dǎo)方案；

　　四、武漢狀元教育心理專家時刻專注學(xué)生，幫學(xué)生調(diào)節(jié)心理，激發(fā)斗志，以達到最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；

　　五、武漢狀元教育班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，及時反饋，隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案，以取得最佳的效果;