1.貴州前興教育專職學(xué)管老師陪伴，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生隨時(shí)能感受到溫馨的服務(wù)；

　　2.貴州前興教育隨時(shí)能找老師答疑，保證每個(gè)疑問點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)解決，促進(jìn)學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量；

　　3.貴州前興教育教師坐班，能夠讓學(xué)生體會(huì)到教師與他們同進(jìn)退，教師不僅僅是良師，還是益友；

　　4.貴州前興教育學(xué)科間教師互相討論，統(tǒng)籌教學(xué)規(guī)劃、根據(jù)考試政策的改變及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容；

　　1.貴州前興教育針對(duì)不同層次、不同類別學(xué)生分層輔導(dǎo)；

　　2.貴州前興教育建立教學(xué)反饋機(jī)制，可以幫助科任教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題；

　　3.貴州前興教育入學(xué)之初，為每位學(xué)生制定適合自身發(fā)展的"學(xué)習(xí)計(jì)劃"；

　　4.貴州前興教育針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分層次輔導(dǎo)，幫助每一位學(xué)生挖掘?qū)W習(xí)潛能；

　　5.貴州前興教育課后有系統(tǒng)的答疑及完善的學(xué)情分析系統(tǒng)；

　　1.貴州前興教育嚴(yán)格管理教室秩序：促進(jìn)學(xué)生有序、安靜地學(xué)習(xí)；

　　2.貴州前興教育小班制：教師時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生情況，并與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)問題點(diǎn)；

　　3.貴州前興教育校長、學(xué)管師、任課老師、心理老師、學(xué)業(yè)規(guī)劃師、家長六方及時(shí)溝通反饋；

　　4.貴州前興教育錯(cuò)題會(huì)"APP,方便管理學(xué)習(xí)題庫；

　　5.貴州前興教育定期的主題班會(huì)，幫助學(xué)生階段性的樹立信心，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；