學(xué)校:蘇北青少年叛逆教育學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2024-08-15 17:53:36 瀏覽次數(shù):89
五大江蘇宿遷軍事化戒網(wǎng)癮矯正學(xué)校名單榜推薦一覽;隨著互聯(lián)網(wǎng)的突飛猛進(jìn),許多學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力或者其他因素,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,他們?cè)诰W(wǎng)上找到了可以“依賴”逃避現(xiàn)實(shí)的空間和能夠暫時(shí)忘記困難的方法,孩子不學(xué)習(xí),整天玩手機(jī),黑白顛倒,甚至損壞孩子的身心健康,把孩子送到戒網(wǎng)癮學(xué)校,離開電子環(huán)境的影響,在江蘇宿遷哪家軍事化戒網(wǎng)癮矯正學(xué)??诒容^好呢?小編總結(jié)了五大江蘇宿遷軍事化戒網(wǎng)癮矯正學(xué)校名單榜推薦一覽;可供參考;
五大江蘇宿遷軍事化戒網(wǎng)癮矯正學(xué)校名單榜推薦一覽
1、蘇北青少年叛逆教育學(xué)校
2、正苗啟德軍事化全封閉叛逆管教學(xué)校
3、德康叛逆期教育學(xué)校
4、博智軍事化戒網(wǎng)癮叛逆改善學(xué)校
5、護(hù)航封閉式叛逆學(xué)校(排名來自網(wǎng)絡(luò),僅供參考)
五大江蘇宿遷軍事化戒網(wǎng)癮矯正學(xué)校名單榜推薦一覽;蘇北青少年成長教育學(xué)校由勵(lì)志特訓(xùn)基地特色文化輔導(dǎo)基地,職業(yè)技能培訓(xùn)基地,社會(huì)實(shí)踐基地,農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決游戲,網(wǎng)癮,嚴(yán)重早戀,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,暴力傾向,自閉孤僻,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,人格障礙自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
蘇北青少年成長教育學(xué)校特色常規(guī)班旨在將軍事訓(xùn)練、感恩勵(lì)志教育、親情教育、心理健康教育,行為習(xí)慣培養(yǎng)生活體驗(yàn)等融為一體以實(shí)踐體驗(yàn)激發(fā)孩子的潛能、啟發(fā)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。
蘇北青少年成長教育學(xué)校針對(duì)青少年(網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、牌氣暴躁、抽煙打架、奢侈消費(fèi)、混跡社會(huì)、親情冷漠、述學(xué)、離家出走、內(nèi)向、學(xué)習(xí)度不端正、和父母關(guān)系不好、缺乏自控力、感情冷漠、小偷小摸、早戀網(wǎng)戀)等孩子進(jìn)行軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、行為矯正。
蘇北青少年成長教育學(xué)校把軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練相結(jié)合,在規(guī)范行為、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的同時(shí),進(jìn)行思想引導(dǎo)使其把接受教育轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)。把挫折教育和感恩勵(lì)志相結(jié)合,增強(qiáng)孩子的自我承受力,意志力、自制力、自控力、受挫能力、自我調(diào)節(jié)能力的同時(shí),以感恩的心從另一個(gè)角度去看待事情與接受事實(shí)。
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