幫助學生明確研究領域的熱點和難點。引導學生思考個人興趣和專業(yè)背景，選擇既具有學術挑戰(zhàn)性又符合自身條件的研究課題。提供具體指導，如界定研究問題、設定研究目標和提出研究假設等。

　　制定文獻檢索策略，教授文獻評價和篩選的方法。指導學生撰寫綜述部分，確保對前人研究進行全面系統(tǒng)的總結和分析。提供提煉關鍵信息、梳理文獻脈絡和建立理論框架等方面的指導。

　　針對具體研究課題，幫助學生選擇合適的研究方法。解釋不同方法的優(yōu)缺點，指導學生設計研究方案和實施調查實驗。提供樣本選擇、數(shù)據(jù)收集、研究工具運用等方面的具體操作指導。

　　教授學生如何進行數(shù)據(jù)清理和整理，使用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析。解讀分析結果并撰寫數(shù)據(jù)分析部分，提供選擇適當統(tǒng)計方法、解釋數(shù)據(jù)結果和繪制圖表等方面的詳細指導。

　　幫助學生構建論文的框架和邏輯，指導如何撰寫各個部分。確保論文整體結構緊湊、內(nèi)容連貫，提供開題摘要、引言背景、文獻綜述、研究方法、結果分析以及討論與結論部分的寫作技巧建議。

　　對學生提交的論文初稿進行仔細審閱，找出邏輯不清、語言表達不精準或結構混亂等問題。提供具體的修改意見，如段落重組、語言修辭、論證邏輯等方面的詳細建議。

　強調學術誠信和正確引用的重要性，教導學生遵守學術規(guī)范。引導學生正確使用引文格式和管理文獻資料，避免抄襲和剽竊行為。