1、大學階段有意出國入讀世界排名前100學校的學生；體制內(nèi)偏科的學生；

　   2、未來想要走藝術或者是體育方向的學生；中考預估分在區(qū)重點分數(shù)線上下的學生；　

   　3、初二~高二的學生，對個性化發(fā)展更為重視，尋求多樣發(fā)展的學生。

　　1、導學為主：督促學員完成任務，并進行1對1針對性批改作業(yè)，找到并解決學生問題。

      2、量身定做：為每位學員制定單獨的量化學習方案，班課教學差異化，一目了然。

      3、班主任管理制：老師全程陪同學員并進行學習情況反饋，為基礎及學習自律性較弱的學員培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　Alevel課程致力于學生的多面發(fā)展，通過提供廣泛的知識和學術挑戰(zhàn)，課程幫助學生開展獨立思考、創(chuàng)造性思維以及跨學科的能力，并為其未來的學術、職業(yè)和個人發(fā)展奠定堅實基礎。

　　它不僅關注學術能力的培養(yǎng)，還鼓勵學生的自我實現(xiàn)和全球視野的培養(yǎng)。無論學生最終前往大學還是投身職業(yè)生涯，Alevel課程都將為他們的未來鋪平道路。