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　　采取小班教學和一對一教學相結(jié)合。小班教學：根據(jù)學生測評成績和知識掌握程度予以分班，一般分為提高班和鞏固班二類，每班15人左右，這樣對學生進行有針對性的輔導，并結(jié)合月考及階段測試隨時摸清學生學習情況，有針對性的輔導考生。

　　學校的測評試題是由常年從事聯(lián)考輔導工作的一線教師根據(jù)歷年真題和模擬題并結(jié)合考生特點所精心制作的，涵蓋知識點全面、難度適中，可全面客觀的檢驗學生各科知識掌握程度，以確定學生的輔導方向。