一階段，夯實基礎(chǔ)知識，提升基礎(chǔ)能力，掌握基礎(chǔ)方法。調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)得失，知識摸底考試，備考復習開始，根據(jù)聯(lián)考考綱進行知識細化重溫。

　　二階段，梳理基礎(chǔ)知識，單元復習階段，堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、整體性、層次性等原則，在構(gòu)建學科基礎(chǔ)知識體系的同時，提升能力素養(yǎng)。綜合訓練及模擬測試、構(gòu)建各學科完整知識體系；知識遷移、考試方法和答題技巧的培養(yǎng)。

　　三階段，專題復習階段，穿插綜合訓練。提高學生的綜合能力，提升解題能力、綜合應用能力、知識遷移能力。進行典型例題訓練，提升實戰(zhàn)能力:通過進行專項訓練，松建知識體系。

　　四階段，通過日常訓練及測試，確保知識、方法的落到實處，模擬訓練階段，突出綜合訓練，模擬聯(lián)考，適應考試特點，總結(jié)反思。