浙江兒童語言發(fā)育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)前5大排名一覽：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們常常能碰到孩子追著“小狗”叫“小斗”，指著“飛機(jī)”說“灰機(jī)”，想吃“西瓜”卻說成了“雞瓜”，看到漂亮的“花”叫“娃”家長們常常覺得孩子還小沒關(guān)系，等孩子長大了就會(huì)說的更清楚了。孩子開口說話確實(shí)有早晚之分，但是我們不能忽視可能存在的問題，我們需要通過檢查和評(píng)估才能下結(jié)論，以免錯(cuò)過較佳的語言發(fā)育窗口。在浙江哪家兒童言語社交溝通訓(xùn)練機(jī)構(gòu)比較有實(shí)力？小編整理了浙江兒童語言發(fā)育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)前5大排名一覽，有需要的可以了解一下。

　　1、雅恩自閉癥康復(fù)中心

　　2、顧連芒果兒童康復(fù)中心

　　3、東莞童聲妙語兒童成長中心

　　4、康語自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

　　5、大米和小米

　　6、七色光康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

　　7、麥田青苗康復(fù)中心

　　8、博沃思未來

　　以上是小編為大家整理的前8大,排名不分先后，小編根據(jù)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、規(guī)模、康復(fù)效果向您推薦雅恩康復(fù)中心

　　浙江兒童語言發(fā)育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)前5大排名一覽：雅恩健康是一家從事兒童言語溝通能力訓(xùn)練、家庭養(yǎng)育指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、孤獨(dú)癥譜系障礙兒童提供個(gè)性化的行為心理方向的訓(xùn)練干預(yù)，包括口肌訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。雅恩健康以語言/言語訓(xùn)練為入口，以其他行為心理問題改善為延伸，培養(yǎng)兒童自身適應(yīng)社會(huì)的能力和家長正確協(xié)助孩子的能力，是針對(duì)特殊需求兒童的醫(yī)療行為的有效補(bǔ)充。

　　語言認(rèn)知

　　課程對(duì)象：2-6歲，語言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子

　　雅恩語言發(fā)展老師通過地板時(shí)光（D.I.R）、人際游戲、假扮游戲（PRETEND PLAY）、繪本學(xué)習(xí)的的方式，成為孩子的主動(dòng)玩伴，把孩子的活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)槎说幕?dòng)活動(dòng)，讓孩子享受與人互動(dòng)，建立緊密關(guān)系，逐漸發(fā)展孩子的模仿能力，想象能力，繼而探索和理解現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)會(huì)在不同情境中使用語言，在具備一定的語言能力之后，引導(dǎo)孩子閱讀、創(chuàng)編，激發(fā)孩子思考和表達(dá)。

　　口肌構(gòu)音

　　課程對(duì)象：2-6歲，不會(huì)發(fā)音，或發(fā)音錯(cuò)誤，口齒不清的孩子。

　　引進(jìn)美國Talktools?口部肌肉訓(xùn)練技術(shù)和美國PROMPT言語構(gòu)音訓(xùn)練技術(shù)，結(jié)合雅恩14年訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新研發(fā)出結(jié)合漢語發(fā)音特點(diǎn)的訓(xùn)練方法，為說話口齒不清、發(fā)音困難的兒童提供針對(duì)性的訓(xùn)練課程，有效改善兒童口部運(yùn)動(dòng)技能和發(fā)音準(zhǔn)確度。

　　感覺統(tǒng)合

　　課程對(duì)象：2-8歲感覺訊息處理障礙、言語語言發(fā)展障礙或注意力缺失多動(dòng)障礙的兒童等。以兒童喜愛的游戲運(yùn)動(dòng)，來探索感覺信息，改善處理和組織感覺信息的能力，有利于兒童的言語能力提高，情緒平穩(wěn)，注意力集中，運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng)

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