學(xué)軟件開發(fā)哪個機(jī)構(gòu)好？國內(nèi)哪個軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較強(qiáng)？軟件開發(fā)作為高薪行業(yè)的代表，工作環(huán)境競爭公平，軟件開發(fā)專業(yè)性強(qiáng)，實用性強(qiáng)。對于剛畢業(yè)的學(xué)生，在職人員和零基礎(chǔ)人員需要去專業(yè)的軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提高學(xué)習(xí)水平。哪個機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)軟件開發(fā)？

    軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的技術(shù)體系決定了就業(yè)的優(yōu)勢、方向和發(fā)展前景。軟件開發(fā)培訓(xùn)課程是否是應(yīng)用最廣泛的技術(shù)，是否有最新的技術(shù)，是否能實現(xiàn)廣泛性與領(lǐng)先性的完美結(jié)合，是否是企業(yè)級的大型真實項目，有多少項目，有多少代碼等等。只有近企業(yè)，學(xué)生才能學(xué)到更多的實戰(zhàn)，找到一份好工作。哪個機(jī)構(gòu)適合學(xué)習(xí)軟件開發(fā)？  

    達(dá)內(nèi)成立于2002年，并于2014年在美國成功上市。達(dá)內(nèi)教育規(guī)模大，覆蓋城市多，實力強(qiáng)，是IT行業(yè)的領(lǐng)頭羊。達(dá)內(nèi)的優(yōu)勢在于語言編程。是業(yè)內(nèi)綜合水平最強(qiáng)的軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資力量大，實力強(qiáng)，硬件設(shè)施齊全先進(jìn)，知名度高，學(xué)生多，分布廣泛。

    18年IT教學(xué)經(jīng)驗。作為中國第一家上市職業(yè)教育公司，達(dá)內(nèi)教育在過去18年中在全國設(shè)立了100多個培訓(xùn)中心，覆蓋70多個大中型城市。與1萬多家企業(yè)深入合作，在社會上樹立了良好的形象和聲譽(yù)，贏得了各界的認(rèn)可和好評。

    達(dá)內(nèi)軟件開發(fā)培訓(xùn)課程緊跟科技步伐，不斷變革創(chuàng)新，打造覆蓋整個IT產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)課程地圖，不斷更新課程，實時挖掘企業(yè)需要的人才類型，使培訓(xùn)學(xué)生的技術(shù)能夠立即上崗。實踐教學(xué)一直是達(dá)內(nèi)的教學(xué)理念之一，理論與實踐相結(jié)合是教學(xué)的重中之重。

    四對一教學(xué)服務(wù)，專屬教練組陪練。

    達(dá)內(nèi)軟件開發(fā)服務(wù)模式采用4對1模式。四位老師相當(dāng)于一個學(xué)生的主教練，主要負(fù)責(zé)教學(xué)課程，讓學(xué)生理解和學(xué)習(xí)；除了講師，達(dá)內(nèi)還為每個學(xué)生配備了一名項目經(jīng)理，相當(dāng)于陪練，負(fù)責(zé)學(xué)生答疑解惑；配有班主任，相當(dāng)于心理咨詢師，負(fù)責(zé)咨詢學(xué)生的心理問題；配有企業(yè)顧問，相當(dāng)于就業(yè)顧問，幫助學(xué)生快速就業(yè)。對于學(xué)生來說，這就像雇傭一個專屬的私人教練組，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)技能，成功就業(yè)。

    15年互聯(lián)網(wǎng)雙師教學(xué)經(jīng)驗。

    達(dá)內(nèi)軟件開發(fā)機(jī)構(gòu)通過遠(yuǎn)程雙師，讓每一位學(xué)生都能享受到北京優(yōu)質(zhì)教師的教學(xué)，幫助70萬學(xué)生成功就業(yè)。因此，達(dá)內(nèi)可以保證相同的講師、相同的教學(xué)時間、相同的教學(xué)內(nèi)容、相同的教學(xué)服務(wù)、相同的教學(xué)質(zhì)量和相同的就業(yè)服務(wù)。

線上線下深度融合，OMO模式鋒芒畢露。

達(dá)內(nèi)軟件開發(fā)采用線上線下融合的OMO模式，不僅包括課程教學(xué)，還包括招生、學(xué)生服務(wù)、線上教學(xué)、學(xué)生與教師實時溝通互動、學(xué)習(xí)平臺保障、學(xué)生就業(yè)技能傳遞、推薦就業(yè)等一整套服務(wù)體系的融合，解決了學(xué)生課程從學(xué)習(xí)到就業(yè)的一系列問題。