十年樹(shù)木，百年育人，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也繼承了教育，在培訓(xùn)領(lǐng)域教齡長(zhǎng)的人會(huì)積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到更多的質(zhì)疑，才能經(jīng)得起市場(chǎng)的考驗(yàn)，才值得我們信任。

    負(fù)責(zé)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其課程體系必須不斷地發(fā)生變化，對(duì)于IT界，不斷地有新的技術(shù)——新、市場(chǎng)需求、企業(yè)用人需求也會(huì)不斷發(fā)生變化，那么，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須不斷地改變，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就需要不斷地改變，這樣才能使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與市場(chǎng)相適應(yīng)。

    對(duì)就業(yè)數(shù)據(jù)我們無(wú)法分辨真假，這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)夸耀的地方，很多求學(xué)者看到老學(xué)員的薪水都很高，我們都很羨慕，我們忽略了幾點(diǎn)，首先，我們不知道數(shù)據(jù)是否真實(shí)，這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有數(shù)據(jù)是真的，其次，薪水高的學(xué)員不一定是，也有可能是在外面工作了一段時(shí)間，覺(jué)得技術(shù)還不夠完善，再回去再一次，較后一個(gè)原因，他要重新考慮，很難判斷。

    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心在于教師隊(duì)伍，這與教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)，教育背景良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一定要聘請(qǐng)大牛*的講師，否則市場(chǎng)就會(huì)把他淘汰，時(shí)間短的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就很難排除，畢竟，這種情況下，要想購(gòu)買(mǎi)，畢竟，學(xué)費(fèi)還是不菲的，我們現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)，百年老店往往會(huì)得到更多的好處。