小兒推拿的基礎(chǔ)理論、小兒推拿基本手法、小兒推拿穴位、小兒常見(jiàn)病推拿手法，突出中醫(yī)推拿案例分析。

　　傳統(tǒng)教學(xué)方法，授課老師手把手傳授，一期不會(huì)下期繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)為止。理論課與實(shí)踐課相結(jié)合，靈活易懂，易于掌握，以思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性為教學(xué)原則。培養(yǎng)學(xué)員成為不僅具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且具有敏銳的分析能力和判斷能力的實(shí)用型人才。

　　1、藏象小兒推拿師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上線下融合式教學(xué)、智能課堂、專屬班主任保障學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量;

　　2、藏象小兒推拿師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)“四位一體”的學(xué)習(xí)模式，利用練題+督導(dǎo)的形式，從多角度去保障學(xué)員的學(xué)習(xí)成功。四輪學(xué)習(xí)四輪強(qiáng)化記憶。保障考試無(wú)憂。

　　3、“藏象小兒推拿師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五輪五步”學(xué)習(xí)系統(tǒng)，根據(jù)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將課程內(nèi)容與個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣相結(jié)合，將課程深度與個(gè)人知識(shí)堂握程度相結(jié)合，保障學(xué)員能夠利用有限的時(shí)間掌握應(yīng)考知識(shí)。

　　4、藏象小兒推拿師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)員的特征，制定了“四位一體”的學(xué)習(xí)模式，以完善的教學(xué)模式為學(xué)員提供一站式學(xué)習(xí)。