編導(dǎo)專業(yè)不要求深厚功底，是高三學(xué)生們非常好的選擇，而且要求簡(jiǎn)單，同樣的分?jǐn)?shù)可以報(bào)考更好的大學(xué)，編導(dǎo)藝考內(nèi)容包括：文學(xué)作品（文學(xué)常識(shí)）、命題編講故事、即興評(píng)述電視節(jié)目分析以及創(chuàng)作、語(yǔ)言表達(dá)、視覺(jué)語(yǔ)言、編導(dǎo)思維散文寫作、面試技巧、才藝展示等，南京秦淮編導(dǎo)藝考機(jī)構(gòu)哪家實(shí)力強(qiáng)？小編整理了南京秦淮十大省統(tǒng)考編導(dǎo)藝考集訓(xùn)營(yíng)十大最新出爐名單，供您參考！

　　編導(dǎo)專業(yè)是速成專業(yè)，一般短時(shí)間的集訓(xùn)1-3個(gè)月不等就可以去參加?？?，編導(dǎo)專業(yè)不要求深厚功底，是高三學(xué)生們非常好的選擇，而且要求簡(jiǎn)單，同樣的分?jǐn)?shù)可以報(bào)考更好的大學(xué)，“青芽云音”教育始建于2013年，經(jīng)過(guò)9年的銳意拓展，磨合實(shí)干，博采眾長(zhǎng)，最終共同打造了一支資源共享，行業(yè)共榮的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。青芽云音教育方向針對(duì)全國(guó)應(yīng)屆普高生以及藝術(shù)生進(jìn)行藝考培訓(xùn)。主要專業(yè)有播音與主持藝術(shù)·戲劇影視表演/導(dǎo)演·廣播電視編導(dǎo)·音樂(lè)學(xué)·電子競(jìng)技等專業(yè)。們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師以及豐富的藝術(shù)備考素材，每年為北電.中戲.中傳.上戲.南大.南藝.南傳.南師大等高校輸送大量的優(yōu)質(zhì)生源。

　　一、招錄對(duì)象

　　1.了解：對(duì)影視傳媒感興趣，有一定的創(chuàng)作能力、表達(dá)欲望和想象力

　　2.興趣：有一定觀片量，熟悉熱門電影、電視劇動(dòng)漫、電視節(jié)目等其中一項(xiàng)的學(xué)子

　　3.題材：題材選擇正確是成功的一半。一般選題主要基于這幾點(diǎn):觀眾興趣、經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件、欄目中播出，要考慮欄目定位、對(duì)象性和欄目基調(diào)。

　　青芽云音編導(dǎo)藝考內(nèi)容：

　　1、文藝基礎(chǔ)知識(shí)板塊

　　文藝常識(shí)所包含的內(nèi)容廣泛，所涉及的領(lǐng)域眾多，從電影電視到舞臺(tái)戲劇，甚至美術(shù)音樂(lè)都會(huì)成為各類考試出現(xiàn)的考點(diǎn)，各?？荚囆Ｃ嬖嚳脊賳?wèn)答也多有涉及，因而也是編導(dǎo)考學(xué)必須掌握的內(nèi)容。

　　2、影視作品分析板塊

　　所涉及的影視作品也會(huì)根據(jù)院校的考學(xué)風(fēng)格有所不同。經(jīng)典影片是院校的高頻考點(diǎn)，目前也開始逐漸涉及各類小眾電影、廣告片、宣傳片、動(dòng)畫短片等類型，該板塊學(xué)習(xí)需要重點(diǎn)把握分析方向，掌握用于影片分析的基礎(chǔ)知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各類不同影片類型的分析。

　　3、藝術(shù)文學(xué)創(chuàng)作板塊

　　主要包括故事創(chuàng)作、散文創(chuàng)作、創(chuàng)意策劃寫作，不同高校在文學(xué)創(chuàng)作的重點(diǎn)也不同，一般分為故事材料續(xù)寫、關(guān)鍵詞創(chuàng)作、命題寫作等類型，根據(jù)考試要求有不同類型。除了文字寫作，也會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)故事編創(chuàng)，因而掌握故事創(chuàng)作的技巧對(duì)各類考學(xué)相當(dāng)有利。

　　4、綜合面試技巧板塊

　　面試類型方式各有不同根據(jù)不同的院校需求，掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方式更有利于在?？贾邪l(fā)揮更為出色。而面試也往往是?？贾械牡谝魂P(guān)，只有拿下面試才有機(jī)會(huì)參加第二輪的筆試。

　　5、?？颊n程板塊

　　重點(diǎn)專業(yè)院校幾乎都需要?？?，校考根據(jù)每個(gè)學(xué)校情況，邀請(qǐng)各地名師前來(lái)授課，主要針對(duì)各高?？荚嚵鞒毯驼骖}進(jìn)行訓(xùn)練，如回答考官提問(wèn)、自我介紹、校考筆試寫作、編講故事、各高校校考風(fēng)格等。根據(jù)每所高校和專業(yè)情況，差異化教學(xué)。