1、狀元教育通過學情分析會、"6+1"成長互動、"2+1"補弱作業(yè)、班主任實時溝通、教師坐班答疑、規(guī)劃指導(dǎo)等，給予學生全方位服務(wù)。

　　2、狀元教育定期的主題班會及學生表彰，幫助學生階段性地樹立信心，逐步實現(xiàn)入學定下的目標。

　　3、狀元教育由常年帶高三且經(jīng)驗豐富的教學團隊執(zhí)教，貫通高中三年的教學，高三學子共享教學、信息資源，時時感受榜樣的力量，進入高三狀態(tài)。

　　4、狀元教育憑借自主研發(fā)的時間管理系統(tǒng)、學情分析手冊、效率手冊等，幫助復(fù)讀學生提升學習效率，高效利用時間，同時為學生提供特色服務(wù)。

　　5、狀元教育教師時刻監(jiān)督學生情況，并與學生及時進行交流，發(fā)現(xiàn)問題點；校長、班主任、任課老師、德育處教師、心理老師、家長六方無縫隙管理。

　　6、狀元教育為學生制定適合自身發(fā)展的"登頂計劃"；針對不同學生特點進行分層次輔導(dǎo)，幫助每一位學生取得進步；